Рабочая учебная программа по дисциплине "Теория и методика физического воспитания" Область знаний

VII. Образовательные технологии и методы:
• лекции;
• интерактивные тематические исследования;
• семинары (логическое мышление, быстрые вопросы и ответы);
• работа в группах;
• презентации;
• индивидуальные проекты;
• Проекты для совместной работы и защиты проектных работ.
VIII. Требования для получения кредитов:
Полное владение теоретическими и методическими концепциями науки, умение точно отражать результаты анализа, самостоятельное наблюдение за изучаемыми процессами и выполнение задач и поручений в текущих, промежуточных формах контроля, сдача письменных работ на итоговый контроль.
VIII. Оценка знаний студентов
Оценка знаний студентов Приложение к Приказу Министра высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан от 9 августа 2018 года № 19-2018 «Положение о системе оценивания контроля знаний студентов в высших учебных заведениях. ”Осуществляется в соответствии с
(Положения- https://lex.uz/docs/3916793).
I. ЧАСЫ ОБУЧЕНИЯ
Этот предмет преподается в течение 3-4семестрах, по следующим учебным часам:

Семестр	Число недель	Лекции	Практические	Семинар	Всего аудиторных часов	Самостоятельная работа	Всего часов	Количество кредитов
3	15	20	20	20	60 (4 часа в неделю)	60	120	4
4	15	20	20	20	60 (4 часа в неделю)	60	120	4
Jami	30	40	40	40	120	120	240	8

II. ВИДЫ КОНТРОЛЯ
1.1. Каждый семестр знания студентов по предмету контролируются с помощью промежуточных и выпускных экзаменов.
1.2. Промежуточные экзамены проводятся раз в неделю в течение 11-12 недель семестра для оценки знаний и практических навыков студентов.
1.3. Успеваемость студента в практических и самостоятельных учебных заданиях, а также его активность на этих занятиях будет оцениваться учителем дисциплины. Оценка основана на критериях, изложенных в Разделе III.
Если учебный процесс осуществляется в форме дистанционного обучения, то практические (семинарские) занятия и самостоятельные учебные задания студента, а также его активность на этих занятиях оцениваются в системе Moodle Университета (http://dl.urdu.uz) и состоит из:
- оценивается на основании выполнения тестов или практических заданий по каждому предмету в системе;
- Вставляет результаты самостоятельной работы в раздел «Самостоятельное рабочее задание» системы за указанный период, оценка проводится на основании критериев, изложенных в разделе III.
1.4. В оценке студента по типу промежуточного контроля стоит значение письменного ответа на 1 теоретический вопрос (также приводится пример по этой теме) (исходя из критериев, приведенных в разделе III) и среднее значение его оценок за время обучения.округленный.
Если учебный процесс осуществляется в форме дистанционного обучения, то тип промежуточного студенческого контроля оценивается следующим образом:
- Результаты ответов на 30 теоретических и практических тестовых вопросов в Moodle (http://dl.urdu.uz);
- В течение семестра, с учетом оценки выполнения заданий в 1,3 пункте, он оценивается на «2», «3», «4» и «5».
1.5. Итоговый вид контроля проводится в конце семестра путем письменного задания 3 вопросов с целью определения уровня теоретических знаний и практических навыков студента по данному предмету (на основании критериев, приведенных в Разделе III):
Вопрос 1: Теоретический
Вопрос 2: Теоретический
Вопрос 3: Практический
Если процесс обучения проходит в форме дистанционного обучения, то конечным типом контроля является Moodle (http: //dl.urdu.uz) путем задания 30 тестовых вопросов в конце семестра для определения уровня теоретических знаний и практических навыков студента по данному предмету) система.
Эта форма итогового контроля определяется кафедрой.