Рабочая учебная программа по курсу «Общее языкознание»

разделов – истории языкознания, теории языкознания и методов языкознания. 
Программа первой части курса «Общее языкознание» – история лингвистических учений. 
Задача истории языкознания – ознакомить студентов со школами и направлениями, показать 
логику развития науки о языке, становление современных лингвистических теорий. Курс 
объемный, поэтому требует большой самостоятельной работы студентов с рекомендованной 
литературой. Особенно следует обратить внимание на хрестоматии по истории языкознания, в 
которых помещены отрывки из трудов крупнейших лингвистов. Вторая часть предполагает 
рассмотрение вопросов теории языка с учетом новейших данных лингвистической науки. 
Данная программа в качестве рабочей служит основой для определения и контроля 
знаний студентов. 
 
 
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧАЕМОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 
 
Цель курса: сформировать у студентов представление об объекте и основных проблемах 
общего языкознания в непрерывной связи с историей развития человеческого общества. 
Задачи курса:
• ознакомить студентов с основными проблемами и теоретически значимыми 
вопросами общего языкознания;
• сформировать умение критически оценивать различные трактовки исторического 
развития языка как общественного явления; 
• сформировать у студентов правильный подход и понимание вопросов, связанных с 
жизнью языка в обществе и особенностями и закономерностями развития языка. 
 
МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ 
Материал для УМК отбирался на основе принципа дополнительности, т.к. практические
занятия не дублируют лекции. Важными являются принципы преемственности и 
фундаментальности, так как дисциплина опирается на сведения, полученные студентами при 
изучении курсов: введение в языкознание, фонетика, лексикология, морфология, 
синтаксис.
Язык как система знаков является объектом изучения не только общего языкознания, но и 
семиотики, философии, психологии, социолингвистики, когнитивной лингвистики, 
лингвокультурологии.