Raxmatova xayrixon ashiraliyevna

topshiriq. Anketa natijalarini tahlil qiling.

topshiriq. Ota-onalar uchun oila tarbiyasini samarali tashkil etishga oid amaliy-metodik tavsiyalar ishlab chiqing.

Foydalanish uchun adabiyotlar:

1. 
   Дудина М.М., Хаматнуров Ф.Т. Основы психолого-педагогической диагностики / Учеб.пособие. – Екатеринбург: Изд-во Рос.гос.проф.-пед. унив- та. 2016. – 190 с.
   
2. 
   Ингенкамп, Карлхайнц. Педагогическая диагностика / Пер. с нем. – М.: Педагогика, 2001. – С. 16-17.
   
3. 
   Pedagogik diagnostika / Ma’ruza matnlari. Tuzuvchi: X.Raxmatova. – Namangan: Namangan DU, 2014. – 100 b.
   
4. 
   Овсянникова С.К. Педагогическая диагностика и коррекция в воспитательном процессе / Учебно-метод.пособие. – Нижневартовск: Изд-во Нижневарт.гуманит.унив-а, 2011. – 243 с.
   
5. 
   Yo‘ldoshev J.G‘., Shirinov M.K., Ochilov F.I. Pedagogik diagnostika / O‘quv-metod.qo‘ll. – 2014. – 96 b.
   

3. KORREKSION FAOLIYAT VA UNI SAMARALI TASHKIL ETISH

13-mavzu. Korreksion faoliyat. Fanlarni o‘zlashtira olmaslik va uni korreksiyalash (pedagogik tuzatish)

Reja:

1. 
   Korreksion faoliyat (korreksiyalash) mazmuni.
   
2. 
   Korreksiyalash va korreksiyalashning ustuvor tamoyillari.
   
3. 
   Fanlarni o‘zlashtira olmaslik va uni pedagogik tuzatish bosqichlari.
   

Tayanch tushunchalar: korreksiya, korreksiyalash, faoliyat, korreksion faoliyat, tamoyil, korreksiyalash tamoyillari, bosqich, korreksiyalash bosqichlari, korreksiyalash shartlari.

1. 
   Korreksion faoliyat mazmuni. To‘liq holda korreksion faoliyatning mohiyati “Korreksion pedagogika” (“Maxsus pedagogika”) fani negizida ochib berilgan. “Korreksion pedagogika” (“Maxsus pedagogika”) pedagogik turkum fanlar orasida alohida o‘rin tutadi.
   

“Korreksion pedagogika” (“Maxsus pedagogika”) – rivojlanishda jismoniy yoki psixik kamchilikka ega, maxsus, individual tarbiyalash va o‘qitish metodlariga asoslangan, imkoniyatlari cheklangan bolalarni rivojlantirish jarayonini boshqarishni o‘rganuvchi fan¹¹⁹.
Ushbu fan jismoniy va aqliy rivojlanishda orqada qolgan bolalarni parvarishlash, ularga individual ta’lim berish, tarbiyalash orqali ularni rivojlantirish masalalari o‘rganatadi.

Maxsus pedagogika o‘z ichiga quyidagi sohalarni qamrab oladi (26-rasm)¹²⁰: