Разнообразие востребованных характеристик профессионала XXI в требует формирования у него компетенций, интегрирующих в себе как специальные знания, умения, навыки, так и духовный, ценностный потенциал

Язык – средство общения. Язык – зеркало, отражающее интеллект человека, уровень развития его культуры, разума, духовного богатства
Языковая культура рассматривается как вид культуры, включенный в ее систему. Автор проводит разграничение понятий «языковая культура», «культура речи», «речевая культура», приводит собственную трактовку понятия языковой культуры и описывает ее компоненты
В настоящее время актуальной пробемой является вопрос формирования культуры речи будущих специалистов. Развитие речи возможно только посредством языкового общения. По мнению специалистов, языковые способности и языковая культура позволяют найти решение в различных жизненных ситуациях.
Высшие учебные заведения, готовящие будущих учителей, должны учитывать это положение. Поэтому большое значение в формировании культуры, цивилизации, религии, языка будущего поколения необходимо придать развитию и совершенствованию профессионального мастерства и языковой культуры.
Глобальные изменения, затронувшие все сферы человеческой жизнедеятельности, находят выражение в требованиях, предъявляемых к современному специалисту.
Разнообразие востребованных характеристик профессионала XXI в. требует формирования у него компетенций, интегрирующих в себе как специальные знания, умения, навыки, так и духовный, ценностный потенциал, наряду с высокоразвитой языковой культурой