Разработка программного средства поддержки деятельности воспитателя доу

 1 АНАЛИЗ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ 
1.1 Технико-экономическая характеристика предметной области 
1.1.1 Характеристика ГБОУ СОШ №2094 
Дошкольное образовательное учреждение – первое и самое 
ответственное звено в общей системе образования. 
Дошкольное образование в России обеспечивает интеллектуальное, 
физическое и личностное развитие ребенка дошкольного возраста от 3 до 7 
лет. Основным дошкольным образовательным учреждением в Российской 
Федерации в настоящее время является детский сад. Система детских садов 
предназначена для первичной социализации детей, для обучения их навыкам 
общения, а также для решения проблемы занятости родителей [23]. 
Дошкольное образовательное учреждение является первой ступенью 
образования.
Главной целью Государственного бюджетного общеобразовательного 
учреждения "Школа № 2094" города Москвы является осуществление 
образовательной деятельности [34]. 
Стратегическая цель – обеспечение высокого стандарта образования, 
формирование гражданских и нравственных качеств свободной личности в 
условиях динамично меняющихся потребностей образованного, научного и 
информационного общества. 
Миссия школы – «Подготовка детей к полноценной жизни в обществе, 
развитие у них общественно-значимой и творческой активности, воспитание 
в них высоких нравственных качеств, патриотизма и гражданственности». 
В соответствии с Уставом ГБОУ СОШ №2094 [2]: основной целью 
деятельности Образовательного учреждения является осуществление 
образовательной деятельности по образовательным программам начального 
общего, основного общего и среднего общего образования. 
Обучение в ГБОУ СОШ № 2094 осуществляется согласно 
Федеральному базисному плану с использованием всех часов школьного 

---

8 
компонента для успешной реализации задач, поставленных перед 
педагогическим коллективом в начале учебного года: 
реализация новых подходов к формированию развивающей 
среды, наиболее полному выявлению и развитию способностей и интересов 
детей; 
внедрение 
ФГОС 
начального 
образования; 
основного 
образования (5-7 классы); 
использование индивидуального подхода в работе с учащимися, 
имеющими низкий уровень мотивации к обучению, с целью предупреждения 
неуспеваемости и безнадзорности. 
Для успешного функционирования образовательного учреждения 
важно в полной степени обеспечить ресурсами образовательный процесс. 
Ресурсное обеспечение образовательного процесса: информационно-
насыщенная 
образовательная 
среда 
сформирована 
для 
освоения 
образовательной программы на основе ФГОС на всех уровнях образования. 
Ресурсное обеспечение образовательного процесса в ГБОУ СОШ 
№2094 представлено в таблице 1.1. 
Таблица 1.1 – Ресурсное обеспечение образовательного процесса в ГБОУ 
СОШ №2094