Referat Adabiyotlar sharhi Glossariy Test savollari
Download 199.6 Kb. Pdf ko'rish
|
Mustaqil talim kasbga yonaltirish
- Bu sahifa navigatsiya:
- Izoh! Har bir talaba ro’yxatdagi barcha mavzularni o’zlashtirib chiqqan holda ixtiyoriy mustaqil ta’lim
Mustaqil ta’lim bo’yicha uslubiy ko‘rsatma Referat Adabiyotlar sharhi Glossariy Test savollari Taqdimot 10-15 betdan iborat Referatda foydalanilgan adabiyotlar keltiriladi. (kamida 5 ta) Mavzuga oid muhim atamalar izohi (kamida 5 ta atama) 10 ta test savollari Mavzu bo’yicha taqdimot tayyorlash. Izoh! Har bir talaba ro’yxatdagi barcha mavzularni o’zlashtirib chiqqan holda ixtiyoriy mustaqil ta’lim mavzusini tanlaydi va yuqoridagi talablarga binoan javob taqdim etadi. Hurmatli talabalar! Barcha topshiriqlar listga yoziladi hamda pdf holatida Ism familiyangiz yuqori qismida ko’rsatilgan holatda yuborishingiz so’raladi. Noto’g’ri javob taqdim etgan yoki boshqa talabaning javobini yuborgan, ism familiyasi qayd qilinmagan, shartlar bo’yicha javob taqdim etmagan talabalarning javoblari baholanmaydi. Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar Mustaqil ta’limdan ko‘zlangan maqsad va vazifalar - bu talabalarda mustaqil bilim olish ko‘nikmalarini shakllantirishdan iborat. Mustaqil ta’lim seminar mashg‘ulotlariga tayyorgarlik ko‘rishdan tashqari fan dasturida ko‘rsatilmagan, ammo fan bo‘yicha talabaning bilim doirasini kengaytiruvchi qo‘shimcha mavzular doirasida berilgan topshiriqlarni bajarishni o‘z ichiga oladi. Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular: 1. Matematikaning kasblardagi o’rni 2. Kasbga yo’naltirib o’qitishning maqsad va vazifalari 3. Matematikaning zamonaviy dunyo, jahon madaniyati va tarixida, jumladan gumanitar fanlardagi o‘rni. 4. Akademik litseylar va kasb-hunar kollejlari matematika o’qituvchisining kasbiy faoliyatiga qo’yiladigan asosiy talablar. 5. Matematikani darslarida kasbiy fanlar bilan aloqadorlikda o’qitish. 6. Matematikaning ishlab chiqarishlardagi o’rni va qo’llanilishi. 7. Didaktik-o’yin turlari: innovatsion o’yinlar, tashkiliy o’yinlar, munozarali o’yinlar orqali matematika darslarida kasbiy ko’nikmalarni shaklantirish. 8. Matematika darslarida o’qituvchining axborot–kommunikatsion texnologiyalar yordamida kasbga yo’naltirish imkoniyatlari. 9. Matematikani ta’lim sohalari: ta’lim, gumanitar fanlar va san’at kasbga yo’naltirib o’qitishning o’ziga xos xususiyatlari. 10. Matematikani ta’lim sohalari: ijtimoiy fanlar, biznes va huquq kasbga yo’naltirib o’qitishning o’ziga xos xususiyatlari. 11. Matematikani ta’lim sohalari: muhandislik, ishlov berish va qurilish kasbga yo’naltirib o’qitishning o’ziga xos xususiyatlari. 12. Matematikani ta’lim sohalari: qishloq xo’jaligi va suv xo’jaligi kasbiga yo’naltirib o’qitishning o’ziga xos xususiyatlari. 13. Matematikani ta’lim sohalari: sog’liqni saqlash va ijtimoiy ta’minot kasbiga yo’naltirib o’qitishning o’ziga xos xususiyatlari. 14. Matnli masalalarni yechishda kasbga yo’naltirish. 15. Kasbga yo’naltirib o’qitishda analogiyadan foydalanish. 16. Matematika kursida sinfdan tashqari mashg’ulotlarida kasbiy faoliyatiga yo’naltiruvchi masalalarni tuzish usullari. Download 199.6 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2025
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling