Реферат. Этапы работы над рефератом. Содержание работы. Требования к оформлению работы. Компоненты содержания

Тема 14. РЕФЕРАТ. ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПРИЕМЫ И РЕЧЕВЫЕ НОРМЫ ДЛЯ ОФОРМЛЕНИЯ РЕФЕРАТА.

1. 
   Реферат.
   
2. 
   Этапы работы над рефератом.
   
3. 
   Содержание работы.
   
4. 
   Требования к оформлению работы. Компоненты содержания.
   
5. 
   Виды рефератов.
   
6. 
   Рецензия на реферат.
   
7. 
   Модели защиты рефератов.
   
8. 
   Как готовить рефераты с помощью интернета.
   
9. 
   Общие требования к реферату (методические рекомендации для студента).
   
10. 
    Содержание и оформление разделов реферата.
    

I. Реферат (от лат. rеfеrо - "сообщаю") - краткое изложение в письменном виде или форме публичного доклада содержания книги, статьи или нескольких работ, научного труда, литературы по общей тематике.
Многие крупные научные результаты возникли просто из попыток привести в порядок известный материал.
Реферат - это самостоятельная научно-исследовательская работа студента, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы; приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее. Содержание материала должно быть логичным, изложение материала носит проблемно-поисковый характер.
Классический реферат представляет собой пересказ существующих источников по теме. Основным отличием реферата от сочинения или эссе является то, что его написание не требует оригинальности высказываемых положений, новых идей, индивидуального мнения автора. Проще говоря, реферат - это обзор доступных материалов по искомой проблеме. Разумеется, в реферате допустимо высказывание собственного мнения автора, но в сравнении с позициями других авторов (с точки зрения согласия или несогласия с той или иной концепцией, например). Однако это вовсе не обязательное требование к такого рода работе.
Тематика рефератов определяется преподавателем, а право выбора темы реферата предоставляется самому студенту. Прежде чем выбрать тему реферата, автору необходимо выяснить свой интерес, определить, над какой проблемой он хотел бы поработать, более глубоко ее изучить.
Преподаватель должен ознакомить студентов с требованиями, предъявляемыми к форме написания реферата, определить его примерный объем, количество первоисточников, которые будут проанализированы в работе. Помощь в выборе литературы для реферата также входит в компетенцию преподавателя.