Реферат ёзиш) 1-мавзу. Фан ижтимоий маданий ходиса.


-мавзу. Илмий иш бўйича хулоса ва тавсиялар тайёрлаш услубиёти. (Хусанов З.Т.) 17-мавзу


Download 65 Kb.
bet3/26
Sana16.04.2023
Hajmi65 Kb.
#1361113
TuriРеферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26
Bog'liq
Мустақил таълим мавзулари янги берилган тақсимот

16-мавзу. Илмий иш бўйича хулоса ва тавсиялар тайёрлаш услубиёти. (Хусанов З.Т.)
17-мавзу. Илмий натижаларини расмий ҳимоя учун тайёрлаш. (Ражабов Р.Р.)
18-мавзу. Ҳарбий-илмий иш шакллари ва турлари. мавзуни танлаш ва иш режасини ишлаб чиқиш. (Юлдашев Ф.Б.)
ҲАРБИЙ ТАЪЛИМДА ИННОВАЦИОН ПЕДАГОГИК
ТЕХНОЛОГИЙАЛАРДАН ФОЙДАЛАНИШ
(Ҳамма тингловчиларга бир ҳил)



T/r

Mustaqil ta’lim mavzulari

Soatlar hajmi

1-bosqich 1-semestr

1.

Ta’lim jaraёnida ta’lim oluvchi shaxsi.

4

2.

Pedagogik tizim pedagogik texnologiяning asosi.

4

3.

An’anaviy texnologiяning o’ziga xosliklari.

4

4.

Ta’limning fanga ё’naltirilgan texnologiяsi.

4

5.

Ta’limning shaxsga ё’naltirilgan texnologiяsi.

4

1-semestr boyicha jami:

20 soat

TOPSHIRIQ:

  1. Har bir tinglovchi yuqorida birilgan mavzular bo‘yicha adabtyotlarni tahlil qiladi;

  2. Eng yangi materiallarni jamlaydi

  3. Olingan materillar asosida alohida infografika tayyorlab, taqdim etadi (Infogramma 1 tadan A 4 formatidagi qog‘iozda aks etishi kerak).



ОЛИЙ ҲАРБИЙ ТАЪЛИМДА МУТАХАССИСЛИК ФАНЛАРИНИ ЎҚИТИШ МЕТОДИКАСИ
(Ҳамма тингловчиларга бир ҳил)



T/r

Mustaqil ta’lim mavzulari

Soatlar hajmi

1-bosqich 1-semestr

1.

Oliy harbiy ta’lim muassasalarida ta’lim jarayonini tashkil yetish va olib borish tartibi.

4

2.

Fakultet (markaz), kafedra, tinglovchi va kursantlar bo‘linmalarida ta’lim jarayonini rejalashtirish va hisobini yuritishga doir hujjatlar.

4

3.

Mashg‘ulot rahbarining mashg‘ulot o‘tishga tayyorgarlik ko‘rishi bilan bog‘liq ishlarning ketma-ketligi va mazmuni.

4

4.

Ma’ruza mashg‘ulotini tashkillashtirish va o‘tkazish uslublari.

4

5.

Seminar mashg‘ulotini tashkillashtirish va o‘tkazish uslublari.

4

1-semestr boyicha jami:

20 soat

TOPSHIRIQ:

  1. Ҳар бир тингловчи юқорида берилган мавзуларни илмий таҳлил қилади;

  2. 1-2-саволлар бўйича хориж тажрибасини ўрганади;

  3. 3-4-5-саволлар юзасидан турдош таълим муассасаларидаги ҳолат билан танишади;

  4. Олинган хулосалар бўйича 2 та илмий маъруза (1 ва 2-саволлар бўйича алоҳида, 3-4-5-саволлар бўйича алоҳида) тайёрлайди.



ОИЛА ПЕДАГОГИКАСИ ВА ПСИХОЛОГИЯСИ
1-вариант. Ибрагимов Шерзод Фозилович



T/r

Mustaqil tayorgarlik boyicha mavzular

Soatlar hajmi

1-bosqich 1-semestr

1.

Оilа pеdаgоgikаsi fаnining prеdmеti.




2.

Оilа pеdаgоgikаsi fаnining mаqsаd vа vаzifаlаri




3.

O‘rtа аsrlаrdа оilа pеdаgоgikаsigа оid fikrlаr




4.

Оilа pеdаgоgikаsi fаnining mаqsаd vа vаzifаlаri.




5.

Qаdimgi dаvrlаrdа O‘rtа Оsiyodа оilа tаrbiyasigа оid qаrаshlаr.




TOPSHIRIQ:
1.Har bir tinglovchi yuqorida berilgan mavzular bo‘yicha adabtyotlarni tahlil qiladi;
2.Eng yangi materiallarni jamlaydi
3.Olingan materillar asosida alohida infografika tayyorlab, taqdim etadi (Infogramma 1 tadan A 4 formatidagi qog‘ozda aks etishi kerak) ва реферат ёзиш керак.
2-вариант. Хамидов Одил Иркинович




Download 65 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling