va o’qituvchilar bilan muloqatda bo’lishi.
O’quv
xonalari, texnika
vositalaridan
samarali
foydalanish, o’quv
axborotlari mujassamlashgan va unifikatsiyalashgan holda taqdim qilish va
unga
mulьti
erishish
o’quv
jarayonlarini
tashkil
etish
harajatlarini
kamaytirish.
O’quvchining
qaerda
yashashidan, sog’lig’ining
holati va
moddiy
ta’minlanganligidan qat’i nazar, ta’lim olish imkoniyatidagi tenglik va
xakozo .
Xulosa qilib aytganda, zamonaviy
axborot texnologiyalaridan iqtisodiyotning
turli tarmoqlarida foydalanish – iqtisodiyotni rivojlantirishda muhim omillardan
bo’lib hisoblanadiUzoq masofadan turib,bilim olish mumkin;
Masofaviy ta’lim tizimini tashkillashtirish mumkin;
Xohlagan
vaqtda, xohlagan
joyda
shug’ullanish
imkoniyati. Fanni
egallashga ajratilgan vaqtning chegaralanmaganligi.
Bir
vaqtning
o’zida
o’quv
axborotlarining
bir
qancha
manbalariga
(elektron
kutubxonalar, axborot
bazalari, bilimlar
bazalari
va h.k.),
o’quvchilarning ko’pchiligi murojaat qilishi. Aloqa to’rlari orqali bir-birlari
va o’qituvchilar bilan muloqatda bo’lishi.
O’quv
xonalari, texnika
vositalaridan
samarali
foydalanish, o’quv
axborotlari mujassamlashgan va unifikatsiyalashgan holda taqdim qilish va
unga
mulьti
erishish
o’quv
jarayonlarini
tashkil
etish
harajatlarini
kamaytirish.
O’quvchining
qaerda
yashashidan, sog’lig’ining
holati va
moddiy
ta’minlanganligidan qat’i nazar, ta’lim olish imkoniyatidagi tenglik va
xakozo .
Xulosa qilib aytganda, zamonaviy axborot texnologiyalaridan turli tarmoqlarda foydalanish – hayotimizning hamma sohasini rivojlantirishda muhim omillardan biri bo’lib kelmoqda.
Do'stlaringiz bilan baham: |