Реферат по дисциплине: «Теоретические основы лингвистики» По теме: «Текст в речевой коммуникации»

Текст в лингвистике. 

Лингвистика текста находится лишь на пути признания ее в качестве раз­дела общего языкознания, и совершенно естественно, что многие катего­рии текста еще не получили достаточно ясного освещения, а некоторые из них вообще не признаются категориями, хотя без них невозможно представить себе сам текст в его типологических чертах . Лингвистика текста вначале развивалась как раздел синтаксиса, затем как самостоятельная область лингвистики. Текст стал предметом изучения. Связь лингвистики текста с нелингвистическими науками определило новое понимание и новый подход к тексту.
Возникает вопрос о статусе текста, каким образом он относится к языку и речи и как его можно включить в перечень единиц языка, признать за ним функции языкового знака. Языкознание начинает рассматривать текст не как продукт речевой деятельности, а как процесс, как составную часть общественной практики. В ходе изучения «текста» признали его номинативную функцию и знаковую природу. Ученые утверждают, что основным и первичным языковым знаком служит текст, состоящий из конечного упорядоченного множества частичных знаков.
Лингвистические закономерности действуют в тексте, составляю важнейшую сторону его организации. Язык устанавливает правила построения предложений и словосочетаний и правила порождения текстов. Иначе носители языка не смогли бы создавать элементарные сообщения.
Текст – центральное понятие языка, синтезирует все его уровни. Л. А Киселева определяет текст как «целостная, сложная структура и система, качественно новое единство, обусловленное его общим целевым назначением, которому подчиняются частные цели единиц низших ярусов, и единой структурной и семантической организацией, семантико-структурной основой, с которой взаимодействуют единицы низших ярусов».
В современной лингвистике термин «текст» употребляется для обозначения различных единиц. С одной стороны «текст» обозначает любое высказывание, состоящее из одного или нескольких предложений, несущее в себе законченный смысл. С другой стороны, «текст», это речевое произведение (роман, повесть, статья и т.д.).
С точки зрения системы языка, лингвистический подход к тексту сохраняет свою актуальность. Лингвистика дает большое количество определений текста. Авторы отмечают интересующие их аспекты: коммуникативный, модальный, номинативный, структурный.
Коммуникативный аспект текста, это когда любой текст имеет коммуникативную установку на определенного адресата, каждый текст воплощает определенную цель коммуникации. Выделяют три типа коммуникативных текстов: сообщение (повествование), сообщение-запрос, сообщение-приказание.
Модальный аспект предполагает связный текст. Такой текст имеет автора.
Текст в семантическом аспекте определяется как последовательное развертывание информации.
В структурном аспекте текст характеризуется наличием определенной структурной организованности.
Названные аспекты определяют феномен «текста», их следует рассматривать как взаимодополняющие друг друга. Все вместе они дают наиболее полное представление об объекте.
Изучая проблему определения текста с точки зрения лингвистической литературы, мы сталкиваемся с разными подходами к «тексту» у учёных. Р. Харверг в своей монографии даёт структурное определение текста: «Текст – это последовательность языковых единиц, построенная при помощи непрерывной цепочки»⁶.
С точки зрения Пфютце, текст это: «определенная в функционально-смысловом отношении упорядоченная группа предложений или аналогов, предстающих благодаря семантическим и функциональным взаимоотношениям элементов как законченное смысловое единство»⁷.
Учёные считают, что смысловое единство обусловлено единством анафорических и катафорических связей (референция), лексическим единством, единством коммуникативной перспективы, временным единством. Организованность этих единиц обязательный атрибут текста. Текст, это «организованная» последовательность «цепочек слов, предложений и других единиц текста»⁸. Коммуникативные параметры текста имеют огромную значимость. Учёные определяют текст как самостоятельную единицу коммуникации.