Referat (qo‟lyozma) Glossariy (qo‟lyozma) Taqdimot (elektron) Mavzu bo’yicha savollar
Download 286.89 Kb. Pdf ko'rish
|
Mustaqil talim (2) (3)
- Bu sahifa navigatsiya:
- Izoh! Har bir talaba ro’yxatdagi raqamidan kelib chiqqan holda mustaqil ta’lim mavzusini tanlaydi va javob taqdim etadi.
Talaba tavsiya etilagan mavzulardan ikkitasinii tanlaydi va quyidagi shakllarda bajaradi: Referat (qo‟lyozma) Glossariy (qo‟lyozma) Taqdimot (elektron) Mavzu bo’yicha savollar (qo‟lyozma) 10-15 betdan iborat Mavzuga oid muhim atamalar izohi (kamida 10 ta atama) Mavzu bo‟yicha slayd (kamida 12 sahifa), grafik va rasmlardan foydalanish tavsiya etiladi 3 tadan savol tuzib, savollarga javob yozish Izoh! Har bir talaba ro’yxatdagi raqamidan kelib chiqqan holda mustaqil ta’lim mavzusini tanlaydi va javob taqdim etadi. Hurmatli talabalar! Barcha topshiriqlar qog‟ozga (qo‟lyozma) yoziladi hamda PDF holatida har bir betiga Ism familiyangiz yuqori qismida ko‟rsatilgan holatda yuborishingiz so‟raladi. Bir-biriga aynan o’hshash topshirialar baholanmaydi va (0 ball) qo’yiladi. Noto’g’ri javob taqdim etgan yoki boshqa talabaning javobini yuborgan, ism familiyasi qayd qilinmagan talabalarning javoblari baholanmaydi. Tavsiya etiladigan mustaqil ta’limning mavzulari: 1.Bo‟lajak maktabgacha ta‟lim pedagoglarini kreativ qobiliyatlarini rivojlantirish mazmuni. 2. Maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi va ta‟lim-tarbiyasining o‟ziga xosligi. 3. Maktabgacha yoshdagi bolalarning yoshga doir pedagogik va psixologik xususiyatlari va ularning bola sog‟lom rivojlanishidagi ahamiyati. 4. Ilk qadam”davlat o‟quv dasturi asosida maktabgacha ta‟lim tashkilotlarida faoliyat markazlarida ta‟lim jarayonlarini tashkil qilish. 5. Maktabgacha ta‟lim tashkilotlarida ta‟lim shakli. 6. “Ilk qadam”davlat o‟quv dasturi asosida faoliyat markazlarida maktabgacha yoshdagi bolalarni sezish qobiliyatlarini rivojlantirishni tashkil qilish 7.O„zbekiston Respublikasi Davlat Maktabgacha ta‟lim va tarbiya to‟g‟risidagi davlat standarti 8.O„zbekiston Respublikasi Prezdentining Maktabgacha ta‟limga doir qarorlari 9.O„zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta‟lim tizimini 2030- yilgacha rivojlantirish Konsepsiyasi 10. O„zbekistonda Maktabgacha ta‟lim tizimining rivojlanishi 11.O„zbekiston Respublikasi Prezidentining Maktabgacha ta‟limga doir qarorlari 12.O„zbekiston Respublikasi Prezidentining Maktabgacha ta‟limga doir farmon va farmoyishlari. 13.Jismoniy rivojlanish va sog‟lom turmush tarzini shakllanishi(3-7 yoshgacha). 14.Davlat talablarida “Ijtimoiy-hissiy rivojlanish sohasi .(0-3 yoshgacha). 15.Davlat talablarida “Ijtimoiy-hissiy rivojlanish sohasi(3-7 yoshgacha). 16.Nutq va muloqot. O„qish va yozish malakalari.(3-5 yoshgacha) 17.Nutq va muloqot. O„qish va yozish malakalari.(5 -7 yoshgacha ) 18.Bilish jarayonini rivojlanish sohasi(3-5 yoshgacha ) 19.Bilish jarayonini rivojlanish sohasi(5-7 yoshgacha ) 20. Maktabgacha ta‟lim tarixi 21. O‟zbekiston mustaqillikka erishgandan keyingi davrdagi maktabgacha ta‟lim. 22Mustaqillik yillarida maktabgacha ta‟lim tizimiga yangicha yondashuv. 23. Maktabgacha ta‟limga doir farmon, qaror va farmoishlarni sohaga keng tatbiq etish usullari. 24. O‟zbekiston Respublikasining”Maktabgacha ta‟lim va tarbiya to‟g‟risidagi qonuni” 25. Maktabgacha ta‟lim tashkiloti tarbiyachisi shaxsiga qo‟yiladigan talablar 26. Bo‟lajak maktabgacha ta‟lim pedagoglarini kreativ qobiliyatlarini rivojlantirish mazmuni. 26. Maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi va ta‟lim-tarbiyasining o‟ziga xosligi. 28. Maktabgacha yoshdagi bolalarning yoshga doir pedagogik va psixologik xususiyatlari va ularning bola sog‟lom rivojlanishidagi ahamiyati. 29. Maktabgacha ta‟lim davrida yosh davrlarining o‟ziga xos xususiyatlari. 30. Maktabgacha yoshidagi bolalar ta‟lim-tarbiyasi. 31. Maktabgacha ta‟lim tashkilotlarida tarbiya turlari va ularning shaxs kamolotiga ta‟siri. 32. Maktabgacha ta‟lim tashkilotlarida jismoniy tarbiya berish usullari. 33.Maktabgacha yoshdagi bolalar jismoniy tarbiyasining vazifalari. 34.Maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyasining vositalari.Maktabgacha ta‟lim tashkilotlarida sog‟lomlashtirish tadbirlarini tashkil qilish,sport musobaqalarini o‟tkazish. 35. Maktabgacha yoshdagi bolalarga aqliy tarbiya berish mazmuni. Maktabgacha ta‟lim tashkilotlarida aqliy tarbiyani tashkil etilishi. Maktabgacha yoshdagi bolalar aqliy tarbiyasi vazifalari 36. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ta‟lim berishning o‟ziga xosligi 37. Ilk qadam”davlat o‟quv dasturi asosida maktabgacha ta‟lim tashkilotlarida faoliyat markazlarida ta‟lim jarayonlarini tashkil qilish. 38. Mashg‟ulotga tarbiyachining innovasion yondashuvi. Maktabgacha ta‟lim tashkilotlarida ekskursiyani o‟tkazish mazmuni. 39.Maktabgacha yoshdagi bolalar sensor tarbiyasining mazmuni,Maktabgacha yosh -sensor jarayonlarni rivojlanish davri. 40. “Ilk qadam”davlat o‟quv dasturi asosida faoliyat markazlarida maktabgacha yoshdagi bolalarni sezish qobiliyatlarini rivojlantirishni tashkil qilish 41. Jamoa shaxs axloqiy komolotining asosi. Maktabgacha yoshdagi bolalarda axloqiy sifatlarni tarbiyalash. 42. Maktabgacha yoshdagi bolalarga estetik tarbiya berish mazmuni.Estetik tarbiya berish vazifalari , metodlari , vositalari . 43. Maktabgacha yoshdagi bolalarni mehnat tarbiyasi. 44. “Ilk qadam” davlat o‟quv dasturi asosida faoliyat markazlarida maktabgacha yoshdagi bolalar mehnatini tashkil qilish. 45. Maktabgacha ta‟lim tashkilotlarida iqtisodiy tarbiyani tashkil qilish. 46. “Ilk qadam” davlat o‟quv dasturi asosida faoliyat markazlarida maktabgacha yoshdagi bolalarni estetik rivojlantirishni tashkil qilish.(Musiqa asboblaridan foydalanishga o‟rgatish). 47.O„zbekiston Respublikasi Davlat Maktabgacha ta‟lim va tarbiya to‟g‟risidagi davlat standarti 48.O„zbekiston Respublikasi Prezdentining Maktabgacha ta‟limga doir qarorlari 49“Ilk qadam” dasturi. 50.Jismoniy rivojlanish va sog‟lom turmush tarzini shakllanishi(5-7 yoshgacha). Download 286.89 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling