Reja: 1 Maktab o’quvchilarini axloqiy tarbiyalash

O’qituvchi: Mening qo’limda uch dona konvert bor. Har birida muayyan mavzu mavjud. Marhamat, bitta mavzuni tanlab, mini-munozara tashkil eting.

Munozara mavzulari:

1. 
   Kamolotli farzand tarbiyasining sarchashmasi oiladan boshlanadi.
   
2. 
   Qush uyasida ko’rganini qiladi...
   
3. 
   Jamiyat farovonligi - oila farovonligidir.
   

( mavzulardan biri tanlanadi va mini-munozara qatnashchilari belgilanadi)

Auditoriyadagi talabalar diqqatiga savol:

1. 
   Ushbu mini-munozarada oilaning qaysi funksiyasi to’g’risida fikr bayon qilinyapti?
   
2. 
   Munozarani diqqat bilan tinglang va mushohada qiling. Bildirilgan fikrlarga munosabatingizni tarqatilgan rangli kartochkalar orqali izhor eting.
   

(Ko’k rangli kartochkalar - tasdiq ma’nosini,

Sariq rangli kartochkalar - inkor ma’nosini,

Qizil rangli kartochkalar -savol va jumboq, e’tiroz ma’nosini bildiradi)

Mini-munozara boshlanishidan oldin mavzuga taaluqli videofilm namoyish etiladi.

Savol: Videofilmda ko’rsatilgan kadrlarga e’tibor bering. U sizga qanday ta’sir qildi? O’z fikringizni bayon qiling.

^{Munozaradan so’ng videokasseta orqali ekspert xulosasi tinglanadi.}