Reja: Axloqiy tarbiya to’g’risida tushuncha va uning mazmuni maktablarda axloqiy tarbiyani amalga oshirish yo’llari. E’tsetik tarbiya to’g’risida tushuncha. E’tsetik madaniyatning asosiy tarkibiy qismlari

E’tsetik tarbiya.
E’tsetik tarbiya ancha keng ma’noga e’ga bo’lib, shaxsni tabiat va jamiyatdagi go’zalliklarni ideal nuqtai nazardan idrok e’tishni o’rgatadi.
E’tetik rivojlanish bu shaxsning e’tsetik onggi,munosabatlari va e’tsetik faoliyatining vujudga kelishi hamda takomillashuvidan iborat,o’zoq davom e’tuvchi jarayondir.Bu jarayon yosh va ijtimoiy omillar bilan belgilanadi,turli bosqich va darajalarga e’ga.
Jamiyat bu ayrim shaxsning e’tsetik madaniyati tushunchalari mavjud.
-jamiyatning e’tsetik madaniyati deganda insoniyat butun rivojlanish tarixi jarayonida to’plangan moddiy va ma’naviy qadriyatlari majmui tushuniladi.
-SHaxsning e’tsetik madaniyati uning jamiyat madaniy merosini faol, ijodiy o’zgartirishi natijasida hosil bo’ladi.
SHaxs e’tsetik madaniyatining asosiy tarkibiy qismlari bu e’tsetik ong, e’xtiyojlar, munosabatlar va e’tsetik faoliyatlar sanaladi.e’tsetik ong, idrok, bilim, muloxaza, baxs, e’tsetik e’xtiyojlar va munosabatlar e’sa, e’ng avvalo shaxsning e’tsetik qiziqishlari, didi, e’tsetik xissiyotlarida ifoda e’tadi.
E’tsetik ongni asosini e’tsetik idrok tashkil e’tadi.E’tsetik idrok bu atrof, voqelikdagi buyumlar, xodisalarning e’tsetik moxiyatini butun tarkibiy qismlari bilan birgalikda aks e’ttirishidir ya’ni idrok e’tilgan, narsalarni shaxsda mavjud bo’lgan xissiy va aqliy narsalarga qiyoslash jarayonidir.
-E’tsetik muloxaza shaxsning aniq bir e’tsetik xodisaga munosabatini bildiruvchi aqliy harakatida ifodalanadi.
-e’tsetik ideal bu shaxsning tabiat, jamiyat va san’atdagi maqsad tarzida idrok e’tilgan, takomillashgan go’zallik boraisdagi aks e’tishidir.E’tsetik idealning muxim belgisi shaxsning dunyoqarash va xususiyatiga ko’ra aniqlanadi.E’tsetik e’xtiyoj bu shaxsning vokelikni e’tsetik jixatdan bilib olishga undovchi subektiv omillarga aytiladi.U e’tsetik axborotga qiziqishni kuchaytiradi.
E’tseti kqiziqish shaxsni e’tsetik faoliyatiga, voqelik va san’at asarlarini e’tsetik jixatdan o’zlashtirishga kirishishida ifodalaniladi.E’tsetik did shaxsda uning shaxsiy va ijtimoiy xususiyatlarining qo’shilishi natijasida hosil bo’ladigan murakkab xodisalardir.Did o’z tabiatiga ko’ra faqat shaxsga oid kategoriyadir.
E’tsetik tuyg’u bu shaxsning buyuk yoki e’tsetik xodisaga baho berish.Munosabatini boshdan kechirishdir.E’tsetik tarbiya tarbiyalanuvchilarda tashabbuskorlik, ijodkorlik, oldindan ko’ra bilish,intiluvchanlik,orzu qila bilishlik kabi fazilatlarni shakllantiradi.