Reja: Axloqiy tarbiya to’g’risida tushuncha va uning mazmuni maktablarda axloqiy tarbiyani amalga oshirish yo’llari. E’tsetik tarbiya to’g’risida tushuncha. E’tsetik madaniyatning asosiy tarkibiy qismlari

Xuquqiy tarbiya.
Markaziy Osiyo xalqlari, shu jumladan o’zbek xalqi ko’p ming yillik boy xuqquq va xuquqiy madaniyat tarixiga e’ga. Payg’ambar Alayxissalomvafotlaridan keyin islom olamiga yangi qonun va qoidalar paydo bo’lishi to’xtadi.Ana shu davrdan boshlab barcha xuquqiy muammolar Qur’oni Karimda va Payg’ambar Alayxissalom sunnatlarida ko’rsatib berilgan qonun va qoidalar asosida hal e’tilib xuquqiy tarbiya beriladigan bo’ldi.
CHor Rossiya tomonidan Markaziy Osiyo zabt e’tilgandan keyin ishlatilgan xuquqiy xujjatlar:
-1865 yilgi “Turkitson viloyatini boshqarish” haqidagi muvaqqat nizom:
-1867 yilgi “Ettisuv va Sirdaryo viloyatidagi boshqarish” haqida nizom:
-1886 yilgi “Turkitson ulkasini boshqarish” to’g’risida nizom:
CHor Rossiyasi bilan Buxoro amirligi va Xiva xonligi o’rtasidagi to’zilgan shartnomalar va x.
O’zbekitson Respublikasining mutsaqil bo’lishi munosabati bilan ta’lim tarbiya ishlari tinimsiz rivojlanib, takomillashib kelayotir.
Fukarolarning xuquqlari va qonuniy manfaatlari himoya qilish ini kuchaytirish tobora katta axamiyat kasb e’tmoqda.Hozirgi kunda maktablarda va boshqa bilim yurtlarida mavjud bo’lgan “jamiyatshunoslik”,”tarix”, “Davlat va xuquq asoslari “, Geografiya” va shular bilan birga Davlat ramzlarida keng foydalanish maqsadga muofiqdir (gebr, bayroq, madxiya)
Bo’lardan tashqari xukumat qarorlari.prizedent farmonlari,Oliy majlis qabo’l qilingan qarorlarni o’rgatish ham yaxshi samara beradi.
Tarbiyasi qiyin o’spirinlar bilan ish olib borishda ammoviy axborot usullarining barchasidan keng foydalanish kerak.Maktablarda xuquqiy bilimlarni targ’ibot qilish , sud, prakratura, advokatlarni jalb qilish lozim.

Qo’llanilgan adabiyotlar:
1. Munavvarov A.K Pedagogika,Toshkent,”O’qituvchi”, 1996, 139-151,161-163 b.
2. Tursunov I.Nishonaliev U.Pedagogika kursi: Darslik, Toshkent “O’qituvchi” 1997,182-189 6.
3. G’aybo’llaev N.va boshqalar Pedagogika,Toshkent, 2000, 46-64 boshqalar.
4. Baranov S.P.va boshqalar Pedagogika, Toshkent, “O’qituvchi” 1990.246-262,288-290 boshqalar.
5. Savin N.V.Pedagogika,Toshkent, “O’qituvchi”,1975, 223-236,262-274 boshqalar.
6. Babanskiy YU.K va boshqalar.Pedagogika, Moskva 1998, 153-167,199-203 boshqalar.
7. www.ziyonet.uz