Reja: Individning shaxs sifatida shakllanishiga ta`sir etuvchi omillar

og'zaki:ongga ta'sir qiladi. Bunday usullarga hikoya qilish, kitob bilan ishlash, tushuntirish, og'zaki ishontirish, taqqoslash, nasihat, savollarga javoblar, axloqiy suhbatlar, taklif, istiqbollarni ko'rsatish, munozara, munozara, bahs-munozara, ishonchni rivojlantirish, baholash, sertifikatlash, tahlil qilish, tasdiqlash, ma'qullash, qoralash, tanqid qilish va hk.;
– ijtimoiy-pedagogik:pedagogik harakatlar vositasi. Ushbu usullar rag'batlantirish, istiqbolni tashkil qilish, tartib, axloq qoidalari, madhiya, marosimlar, urf-odatlar, jamoaning ramzi, majburlash, modelga taqlid qilish, qo'shma ishlarda ishtirok etish, jamoaviy fikr, kayfiyat, hisobotlar, uchrashuvlar, muhokamalar va erishilgan natijani baholash, jamoani jamoatchilik nazorati, o'qituvchi, hamkasblar, jamoaning yordami va nazorat, maslahat .
- faoliyat:amaliy ta'sir. Bularga axloqiy xatti-harakatlarga turtki berish, tarbiyaviy vaziyatlarni yaratish, o'quv ishlari, amaliy yechim kiradi ,axloqiy qiyinchiliklar, tartib-intizom, to'g'ri ish qilish, ommaviy topshiriqlar berish, jamoalar nomidan musobaqalarda qatnashish, o'qitish, modellashtirish faoliyati, ichki qiyinchiliklarni, vaqtincha muvaffaqiyatsizliklarni modellashtirish, muammolarga birgalikda yechim izlash, tajribaga ishonish, talablar, mashg'ulotlar, avtoulovlar tayyorlash, qatnashish. qo'shma faoliyat, birgalikda ijro etish, boshqalarga yordam berish, o'rtoq va xodimlarning yordami, rag'batlantirish, jazolash va hk.
Xulosa: Ota-onalar va tarbiyachilar oldida bolani nafaqat maktabga, balki katta hayotga tayyorlashdek muhim vazifa turar ekan, ular bu vazifalarnga ma’suliyatli holda yondoshishlari lozim. Zero “O’zbekiston kelajagi yoshlar qo’lida”. Tarbiyachi tomonidan beriladigan har qanday bilim bolalar ongida tez tasavvurlarni hosil qiladi. Har bir tarbiyachi, bolalarga ularning yoshidan kelib chiqib mashg’ulotlar olib borilsa, maqsadga muvofiq bo’ladi. Foydalanilgan adabiyotlar
1. F. Qodirova, Sh. Toshpo’latova, M. A’zamova Maktabgacha pedagogika T. : Ilm-ziyo. 2019-yil
2. Sodiqova Sh. A Maktabgacha pedagogika T. : Tafakkur bo’stoni