1.XIX asr oxiri va XX asr boshlarida maktab va pedagogik fikr rivojlanishini qanday sharhlaysiz?
2.Jadid ya’ni “Usuli jadid”ning ma’nosi nima va uning asoschisi deb kim tan olingan?
3.Turkistonda birinchi yangi usul maktabi qachon ochildi?
4.Jadidlar milliy uyg’onishning asosini nimada ko’rdilar?
5.Jadidlarning harakat dasturi qaysi masalalarni hal qilishga qaratilgan edi?
6.Milliy uyg’onish dasturini ishlab chiqishda va amalga oshirishda qaysi jadid ma’rifatparvarlar o’z g’oyalari bilan qatnashdilar?
7.Yangi usul maktablarining afzalliklarini ayta olasizmi?
1
8. Yangi usul maktablari bilan bir qatorda mavjud bo’lgan maktablarni aytib bering.
9.Yangi usul maktabida ta’lim –tarbiya dasturi haqida ma’lumot bering
10.Abdulla Avloniy qachon va qayerda tug’ilgan?
11.Avloniyning ijtimoiy kelib chiqishi qanday?
12.Avloniy necha yoshidan boshlab she’r yoza boshlagan
13.Shoir qanday gazetalar chop ettirgan va qaysi gazetalarda muharrir bo’lib ishlagan?
14.Abdulla Avloniy matbuotdan va teatrdan tushgan mablag’larni nimaga sarf qilgan?
15. Hozirgi kunda Abdulla Avloniy xotirasi qanday abadiylashtirilgan?
1
2-topshiriq.
Test topshiriqlari
1.“Ilm dunyoning izzati oxiratning sharofatidur. Ilm inson uchun g‘oyat oliy va muqaddas bir fazilatdur. Ilmsiz inson mevasiz daraxt kabidir” Ushbu so‘zlar muallifi, tarbiyashunos olim kim?
a. A.Avloniy.
b. Forobiy.
c. Ibn Sino.
d. Behbudiy.
2. “ Bizlarni xonavayron, bachagiryon va bevatan va bandi qilg‘on tarbiyasizlik, asorat, faqirlikva zarurat va xorliklar hammasi ilmsizlik va betarbiyalikning mevasi va natijasidir” so‘zlari kimga tegishli?
a. Abduqodir Shakuriy
b. Munavvarqori Abdurashidxonov
c. Behbudiy.
d. Abdurauf Fitrat
3. “Rahnomai savod” deb atalgan alifbe tuzgan jadid namoyondasini aniqlang
a. Abduqodir Shakuriy
b. Munavvarqori Abdurashidxonov
c. Abdurauf Fitrat
d. Abdulla Avloniy
Do'stlaringiz bilan baham: |
