Reja: kirish I. Bob. Psixologik adabiyotlarni ko'rish xotira muammosi haqida

2.1. Majburiy yodlash va uning unumdorligi shartlarini o'rganish
Majburiy yodlash - bu nemik bo'lmagan muammolarni hal qilishga qaratilgan faoliyat fonida yuzaga keladigan yodlash jarayoni [10, p. 92]. Majburiy yodlash kognitiv va amaliy harakatlarning mahsuli va shartidir. Bu tasodifiy emas, balki sub'ekt faoliyatining xususiyatlari bilan belgilanadigan tabiiy jarayondir.
Majburiy yodlash xususiyatlarini o'rganish uchun bir qator o'ziga xos usullar qo'llaniladi. Masalan, A.A. Smirnov ixtiyorsiz yodlashda faoliyatning rolini o'rganar ekan, sub'ektlarga ma'lum imlo qoidalarini olishlari kerak bo'lgan juft iboralarni taklif qildi va keyin bu qoidalarga misollar keltirdi. Ertasi kuni sub'ektlardan bir kun oldin ishlagan iboralarni takrorlash so'ralgan. Tajribalar shuni ko'rsatdiki, o'z iboralari eksperimentator tomonidan taklif qilinganidan ko'ra samaraliroq eslab qolinadi.
Usul I.P. Zinchenko [10, p. 88] faoliyat yo‘nalishining yodlash unumdorligiga ta’sirini o‘rganishga qaratilgan. Buning uchun u ob'ektlarni tasniflash va sonlar qatorini tuzish usulini taklif qildi. Ushbu ikki vazifani bajarayotganda, sonning ob'ektlari beixtiyor esga olindi. Ob'ektlar va raqamlar sub'ektlar faoliyatining ob'ekti bo'lganida (birinchi tajribada ob'ektlarni tasniflash va ikkinchisida raqamli qatorni tuzish), ular fon stimuli sifatida xizmat qilgandan ko'ra yaxshiroq eslab turiladi. Biroq, bu holatda ham (ob'ektlar fon qo'zg'atuvchisi sifatida harakat qilganda) eslab qolish sub'ektlarning ushbu ob'ektlarga nisbatan qandaydir faoliyat ko'rsatishi natijasi bo'lgan, garchi u faqat tasodifiy yo'naltiruvchi reaktsiyalar shaklida namoyon bo'lgan.
Keling, ixtiyoriy yodlashni o'rganishning eng mashhur usullarini tavsiflaymiz.
“Ob’ektlar tasvirlarini tasniflash” metodikasi.
Eksperimental material - 15 ta karta, ularning har biri bitta ob'ektni tasvirlaydi. 15 ta element osongina tasniflanadi: hayvonlar, mevalar, o'yinchoqlar. Ob'ektning tasviriga qo'shimcha ravishda, har bir kartada (yuqori o'ng burchakda) ikki xonali raqam yozilgan.
O'rganish boshlanishidan oldin kartalar qalqonga tasodifiy tartibda joylashtiriladi va qog'oz varag'i bilan qoplanadi. Tadqiqot ishtirokchilariga quyidagi turdagi ko'rsatmalar beriladi, unda ob'ektlarni umumiy belgilariga ko'ra tasniflash qobiliyati bo'yicha eksperiment o'tkazilishi aytiladi. Mavzuning vazifasi - ob'ektlarni guruhlarga ajratish va ularni guruhning boshiga nomini qo'yib, ularni shu tartibda yozish. Tajriba tugagandan so'ng, uning ishtirokchilari xotiradan istalgan tartibda birinchi navbatda kartalarda tasvirlangan narsalarni, keyin esa raqamlarni ko'paytirishga taklif qilinadi.
Ma'lumotlar tahlili asosida beixtiyor yodlashning unumdorligi shartlari haqida xulosalar chiqariladi.