Reja: O’smir shaxsining jamoa bilan o’zaro munosabati

Buyuk o‘zbek shoiri, mutafakkir Alisher Navoiy mehnatsevarlikni chinakam insonning eng asosiy xususiyati deb bilgan. Mehnat kishini bezashini, uni har tamonlama kamol toptirishini yuksak ko‘tarinki ruh Bilan ifoda etgan. YOsh avlodni sidqi dildan mehnat qilishga, mehnatni qadrlashga chaqirgan.

• 
  Buyuk o‘zbek shoiri, mutafakkir Alisher Navoiy mehnatsevarlikni chinakam insonning eng asosiy xususiyati deb bilgan. Mehnat kishini bezashini, uni har tamonlama kamol toptirishini yuksak ko‘tarinki ruh Bilan ifoda etgan. YOsh avlodni sidqi dildan mehnat qilishga, mehnatni qadrlashga chaqirgan.
  
• 
  SHarqning buyuk marifatparvarlari yosh avlodni mehnat ta’limi va tarbiyasi masalalariga alohida e’tibor berganlar. Ular o‘z asarlarida yosh avlodni qiziquvchanlik, tejamkorlik, do‘stlik-odamiylik kabi insoniy fazilatlar faqat mehnat orqaligina vujudga kelishini g‘oyatda ta’sirchan ifoda etganlar.
  
• 
  O‘zbek ma’rifatparvarlarning namoyondasi Abdulla Avloniyo yoshlarning biror kasb Bilan mashg‘ul bo‘lishini birinchi galdagi muhim ish deb hisoblagan. «Turkiy guliston yoxud axloq» asarida dangasalik, yalqovlikni qoralab, xarakatchanlikni ulug‘lab shunday yozgan: «Sihatimiz, saodatimiz, qanoatimiz, sabrimiz, fazilatlarimiz, butun hayotimiz xarakatimizga bog‘liq. Harakatsiz kishilar har narsadan mahrum, doim boshqalarning yordamiga muhtoj bo‘lib qolurlar. SHuning uchun bolalarni hunar o‘rganishga chaqirib, kishilarni biror kasb bilan shug‘ullanishga undab, «yoshlar» - bu ko‘mirchilik, bu temirchilik menga munosib ish emas, deb dangasalik qilib, ishsiz yursa «zo‘r» ayib hisoblanishini uqtirgan».
  

Bolalar jamoasini shakllantirish uchun ma’lum shart – sharoitlar zarur.

Bolalar jamoasini shakllantirish uchun ma’lum shart – sharoitlar zarur.

• 
  - Bog‘cha xodmlarining aql jamoasi mavjud bo‘lishi
  
• 
  - Bolalar xayotini to‘g‘ri tashkil etish
  
• 
  - O‘yinchoqlarning bolalar yoshiga qiziqishiga mos kelishi
  
• 
  - Bolalarda o‘zaro axillik, g‘amhurlik, jamoatchilik, insoniylikni tarbiyalashga yordam beruvchi mashg‘ulotlar
  
• 
  - har hil qiziqarli faoliyatlarni tashkil etib borish
  
• 
  - Oila bilan mustaxkam aloqa o‘rnatish.
  
• 
  - Bolalarni ahloq norialari va qoidalarga o‘rgatib borish
  
• 
  - Bolalar muassasalarida ijobiy hayrxoxlik muxitini yaratish