Reja: Sharq mamlakatlarida shaxs tarbiyasi masalalari

Shaxsiy misol
Yapon onalari va yevropalik onalardan bolalari bilan birga piramida yig‘ish so‘ralgan. Yapon onalari dastlab o‘zlari yiqqan va keyin bolalardan takrorlashni so‘ragan. Agar bolalar biror narsani o‘xshata olmasa, ular ishni qayta boshlagan. Yevropalik onalar esa boshqa usulni tanlagan, ular bolalarga piramida qanday yig‘ilishini batafsil tushuntirgan. Keyin esa bolalarga ishni bajarishni taklif qilgan. Ko‘rinib turibdiki, yapon onalari “men kabi qil” tushunchasini bergan bo‘lsa, g‘arblik onalar faqat nazariyani tushuntirib, bolalarni hammasini o‘zi bajarishga majbur qilgan.
V’etnamlik oilalarning ta'lim jarayoniga munosabatini befarq hokimiyat deb ta'riflash mumkin. Bolalar ko‘chada ko‘p yurishlariga, o‘ziga xos davralarda ko’nikishlariga, tengdoshlari va katta yoshdagi bolalardan ijtimoiy normalarni qabul qilishlariga qaramay, ularning ongida ota-onalarga nisbatan aniq pozitsiya shakllanadi. Ammo har bir bolaning o‘ziga xos "yaxshilik va yomonlik" mezoni bor, bolalar barcha oila a'zolariga juda bog‘langan va ota-onalarini xafa qiladigan narsalarni qilmaslikka harakat qilishadi.
V’etnam
Tailandda "Eng yaxshi o‘qituvchi- bu shaxsiy tajriba“. Ular tajriba har qanday so‘zdan ko‘ra yaxshiroq o‘rgatishiga ishonishadi, shuning uchun ular mo‘l-ko‘l ta'limotlarga ega bo‘lgan bolalarga bosim o‘tkazmaydilar. Tailandlik ota-onalar qichqirmaydi yoki yiqilgan bolani olib ketishga shoshilmaydi. U o‘zini silkitadi, o‘rnidan turadi va o‘ynash uchun yuguradi. Albatta, ular bolaga ba'zi harakatlar xavfli, ba'zilari esa odobsiz ekanligini aytadilar, lekin oxir-oqibat, bola o‘z tanlovini qiladi. Ya’ni, har qanday og‘zaki ko‘rsatma kirish va tavsiya xarakteriga ega va bola o‘zi tanlaydi.
Tailandda
Islomda tarbiyalangan ota-ona sof qalbga yaxshi amallarni o‘rgatishi kerak, - degan tamoyil mavjud. Aks holda, bolaning yomon tarbiyasiga ota-ona aybdor bo‘lib, uning barcha gunoh yukini o‘z zimmasiga oladi. Darhol, aql va uyat hissi paydo bo‘lishi bilanoq, bola nazorat ostiga olinadi. Shu bilan birga, ota-onalar ta'limotlarga "immunitet" paydo bo‘lishidan qochib, bolani uzoq vaqt davomida ayblamaslikka harakat qilishadi. Janubiy Koreyada 7 yoshgacha bo‘lgan bolalar jazolanishi man etilgan farishtalar, Isroilda esa bolaga baqirish qamoqqa olib kelishi mumkin. Afrikada onalar bolalarini o‘zlariga mato bilan bog‘lashadi. Islom mamlakatlarida ezgu amallarga rag‘batlantirishga alohida e’tibor beriladi. Gonkongda hech bir ona chaqaloqni hatto eng mehribon enagaga ham ishonib topshirmaydi. Yaponiya va Xitoy mamlakatlarida bolalar odatda ota-onalari bilan uxlashadi. Ota-onalar bolalarni dahshatli tush ko‘rmasliklari uchun ushbu texnikaga rioya qilishadi.