Решение о депонировании вынес: Совет филологического факультета

Для проведения служебного расследования до 10.02.2017 создать рабочую группу заместителю генерального директора В.М. Дмитриеву.

Установить рабочей группе причины и виновных в утрате документов.

Проверку выполнения коллективного договора провести представителям администрации и профкома.

Для всех работников ООО «ИнтерКомСервис» установить следующий пропускной режим пребывания в помещениях.

Штатное расписание университета привести в соответствие с требованиями высшей школы.

С учетом оснащенности УМК базовых дисциплин разработать реальный план издания учебно-методической литературы.

Особенностью текстов деловой документации является «расщепление сказуемого» – это значит, что глагол-сказуемое заменяется сочетанием однокоренного существительного с полузнаменательным глаголом, например: производить проверку письменных работ вместо проверять письменные работы, использовать применение новых методов вместо применять новые методы. Сравним также: происходит рост производительности труда вместо растет производительность труда, идет снижение себестоимости продукции вместо снижается себестоимость продукции и т.п.
Студентам предлагается выполнить упражнения следующего содержания:
1. Проанализировать стилистическую окраску глагола и расщепленную конструкцию этого глагола: заключать – давать заключение; изменять – вносить изменения; искать – вести поиск; просить – обращаться с просьбой; разрабатывать – вести разработку; проверять – проводить проверку; исправлять – делать поправки; подчиняться – быть в подчинении; готовить – вести подготовку; поручать – давать поручение; готовить – вести подготовку; отвечать – нести ответственность.
2. Отредактировать предложения текстов распорядительной документации:

1. 
   Проверить состояние материально-технической базы физической лаборатории университета.
   
2. 
   Доставить комплектующие не позднее 25.03.2017.
   
3. 
   Расследовать факт недопоставки продукции на завод.
   
4. 
   Изменить штатное расписание завода.
   

Таким образом, разнообразная организация работы по изучению особенностей конструирования текстов официальной документации содействует формированию навыков деловых отношений, дает представление о речи как инструменте эффективного общения, приобщает к нормам литературного языка.