Республики узбекистан навоийский горно-металлургический комбинат

П/п	Виды контроля
Количество
ТК
1.1.	Выполнение лабораторных занятий	5
1.2.	Выполнение практических занятий	7
1.3.	Выполнение самостоятельных работ	1
ПК
2.1.	ПК-1, письменная, (3 вапроса)	1
2.2.	ПК-2, письменная, (3 вапроса)	1
2.3.	Выполнение самостоятельных работ	2
∑ТК+ПК
ИК
3.1.	Итоговая контролная работа (3 задания)	1
Итого:

3.1.Оценка и критерии по предмету «Технология приготовления воды и горения топлива в ТЭС» за 6- семестр (для бакалавров 3 курса)

П/п	Виды контроля	Количество
ТК
1.1.	Выполнение лабораторных занятий	4
1.2.	Выполнение практических занятий	7
1.3.	Выполнение самостоятельных работ	1
ПК
2.1.	ПК-1, письменная, (3 вапроса)	1
2.2.	ПК-2, письменная, (3 вапроса)	1
2.3.	Выполнение самостоятельных работ	2
∑ТК+ПК
ИК
3.1.	Итоговая контролная работа (3 задания)	1
Итого:

Практическая работа оценивается следующим образом:
Студент умеет делать самостоятельные выводы и решения, творчески мыслить, делать независимые наблюдения, применять полученные знания на практике, понимать, знать, выражать, излагать суть экспериментальной работы и получать оценку -5 (отлично);
Студент умеет проводить самостоятельное наблюдение, применять полученные знания на практике, понимать, знать, выражать, рассказывать суть экспериментальной работы, а при обнаружении имеет представление об экспериментальной работе -4 (хорошо);
Учащийся умеет применять полученные знания на практике, понимать, знать, выражать суть экспериментальной работы, рассказывать, по крайней мере, когда обнаруживается, что у него есть представление об экспериментальной работе -3 (удовлетворительно);
Когда выясняется, что студент не освоил научную программу, не понимает сути экспериментальной работы и не имеет представления об экспериментальной работе, ему ставится оценка -2 (неудовлетворительно).


Темы практических работ следующие:
1. Пересчет указанной массы топлива (2 часа)
2. Расчет продуктов сгорания и объема воздуха (2 часа).
3. Расчет энтальпий продуктов сгорания (2 часа).
4. Теплота сгорания топлива (2 часа)
5. Определение объема воздуха и продуктов сгорания (2 часа).
6. Расчет энтальпии воздуха и продуктов сгорания на газовой магистрали котла (2 часа).
7. Тепловой баланс котла (4 часа)
8. Расчет потерь при сжигании твердого топлива (2 часа).
9. Основные уравнения для расчета конвективных поверхностей нагрева (2 часа).
10. Порядок расчета расхода веществ, используемых при очистке воды с помощью химических реагентов. (2 часа)
11. Закон расчета количества коагулянта, добавляемого в воду. (2 часа)
12. Порядок расчета натриевых, водородно-катионных фильтров (4 часа)
13. Расчет анионообменных фильтров первой и второй ступеней (2 часа).
14. Порядок расчета двух- и трехступенчатых ионных устройств (2 часа).


Темы самостоятельной работы:

Предмет «Технология приготовления воды и горения топлива в ТЭС» преподается и преподается студентам:

• Технический анализ различных видов топлива.

• Группы и технические характеристики химического и петрографического состава.
• Гумолиты, сапропелиты, стадии их изменения.
• Угольный метаморфизм
• Законодательство об использовании твердого топлива на тепловых электростанциях.
• Обычные и нетрадиционные источники энергии
• Технологические устройства процесса горения.
• Термическое разложение топлива, его продуктов и низкотемпературное окисление.
• Процесс образования и извлечения шлака.
• Комплексное использование энергетического топлива
• Типы тепловых электростанций и их тепловые схемы.
• Повышение топливной экономичности.
• Парообразующие поверхности нагрева. Паровое котельное оборудование
• Сравнительные характеристики топлив
• Исследование аэродинамики процесса горения
• Изучите чертежи устройств, применяемых для очистки воды с реагентами.
• Изучить технологию работы оборудования, используемого при приготовлении растворов реагентов и их доставке в осветлитель.
• Изучение конструкции и установки водородных, натриевых и анионообменных фильтров.
• Изучение схемы испарителей, закономерностей работы и условий установки.
• Изучение типов и конструкции тепловых деаэраторов.
• Изучение новых мембранных методов и технологий.
• Изучение методов комплексной очистки воды.

- если суть вопросов раскрыта полностью, ответы полны и ясны, а креативные идеи - 5 баллов

- общие ответы на вопросы, но некоторые факты не полностью освещены - 4 балла
- Попытки ответить на вопросы, в случае недоразумений - 3 балла
- Если вы вообще не отвечаете на вопросы или в вопросах возникла путаница - 2 балла