Review of Business Information Systems Volume 7, Number 4

2.2  Student Demographics 

 

 

The  experiential  class  was comprised of 18 MSA students in 2001 and 12 MSA students in 2002 in their 

third semester of graduate coursework.  Student demographics are presented in Table 1.  The typical student in this 

class was a 24 year old and entered the MSA program immediately after completing an undergraduate degree.  The 

gender split of the class was relatively even with 13 females and 17 males. 

 

2.3  Project Identification and Assignment to Groups 

 

 

The  projects  were  identified  with  the  assistance  of  faculty  colleagues,  including  one  who operates a local 

CPA  practice.    Students  were  allowed  to  form  their  own  groups,  and  projects  were  assigned  to  groups  by  the 

instructor.    Over  the  two  years  of  study,  there  were  eleven  different  projects  available  for  assignment,  and  these 

projects were associated with eight different organizations.  Seven of the organizations involved were not-for-profit 

organizations  (two  national  and  five  local),  and  the  other  organization  was  a  closely-held  corporation.      Not-for-

profit  organizations  are  often  eager  to  participate  in  these  types  of  projects  since  they  often  find  themselves  in  a 

position with high accounting and IT related needs, but face limited resources.   Kahn and Haroon (2002) discuss the 

community  service  aspect  of  providing  accounting  information  systems  help  to  non-profit  entities.    The  individual 

projects  included  financial  reporting  systems,  database  systems,  and  a  market  valuation  system.    More  detail  on 

specific projects is provided in the section 3.   

 

 

 

 

                                                 

1

  Students  within  the  MSA  program  elect  to  focus  on  one  of  two  areas  within  the  program.    The  two  area  of  focus  are  Systems/Audit  and 

Tax/Audit.   

---

The Review of Business Information Systems                                                                             Volume 7, Number 4 

 

 

16