Результаты эмпирического исследования связи учебной мотивации и профессиональной идентичности студентов
Одновыборочный критерий Колмогорова-Смирнова
Uchebnaya motivaciya i professionalnaya identichnost studentov
- Bu sahifa navigatsiya:
- Одновыборочный критерий Колмогорова-Смирнова
- Методика «Диагностика личности на мотивацию к успеху Т. Элерса»
|
Методика «Мотивация профессионального обучения» (В. Г. Каташев) |
Низкий уровень мотивации |
Средний уровень мотивации |
Нормальный уровень мотивации |
Высокий уровень мотивации | |
|
N |
114 |
114 |
114 |
114 | |
|
Нормальные параметрыa,b |
Среднее |
33,3 |
39,39 |
42,89 |
42,76 |
|
Стд. отклонение |
6,85 |
4,74 |
4,53 |
5,85 | |
|
Разности экстремумов |
Модуль |
,07 |
,12 |
,09 |
,07 |
|
Положительные |
,06 |
,12 |
,07 |
,05 | |
|
Отрицательные |
-,07 |
-,07 |
-,09 |
-,07 | |
|
Статистика Z Колмогорова-Смирнова |
,76 |
1,28 |
,96 |
,83 | |
|
Асимпт. знч. (двухсторонняя) |
,6 |
,07 |
,31 |
,48 | |
|
a. Сравнение с нормальным распределением. | |||||
|
b. Оценивается по данным. | |||||
|
Одновыборочный критерий Колмогорова-Смирнова | ||||
|
Методика «Мотивация профессиональной деятельности» (методика К. Замфир в модификации А. Реана) |
Внутренняя мотивация |
Внешняя положительная мотивация |
Внешняя отрицательная мотивация | |
|
N |
114 |
114 |
114 | |
|
Нормальные параметрыa,b |
Среднее |
4,61 |
4,28 |
3,41 |
|
Стд. отклонение |
,56 |
,6 |
1,22 | |
|
Разности экстремумов |
Модуль |
,33 |
,15 |
,11 |
|
Положительные |
,24 |
,11 |
,09 | |
|
Отрицательные |
-,33 |
-,15 |
-,11 | |
|
Статистика Z Колмогорова-Смирнова |
3,62 |
1,65 |
1,26 | |
|
Асимпт. знч. (двухсторонняя) |
,000 |
,008 |
,08 | |
|
a. Сравнение с нормальным распределением. | ||||
|
b. Оценивается по данным. | ||||
|
Методика «Диагностика личности на мотивацию к успеху Т. Элерса» |
Сумма баллов | |
|
N |
114 | |
|
Нормальные параметрыa,b |
Среднее |
16,55 |
|
Стд. отклонение |
2,73 | |
|
Разности экстремумов |
Модуль |
,12 |
|
Положительные |
,12 | |
|
Отрицательные |
-,09 | |
|
Статистика Z Колмогорова-Смирнова |
1,36 | |
|
Асимпт. знч. (двухсторонняя) |
,048 | |
|
a. Сравнение с нормальным распределением. | ||
|
b. Оценивается по данным. | ||
|
Одновыборочный критерий Колмогорова-Смирнова | ||
|
Методика «Личный профессиональный план» (Е. А. Климов в адаптации Л. Б. Шнейдер) |
Сумма баллов | |
|
N |
114 | |
|
Нормальные параметрыa,b |
Среднее |
4,46 |
|
Стд. отклонение |
1,33 | |
|
Разности экстремумов |
Модуль |
,18 |
|
Положительные |
,13 | |
|
Отрицательные |
-,18 | |
|
Статистика Z Колмогорова-Смирнова |
1,94 | |
|
Асимпт. знч. (двухсторонняя) |
,001 | |
|
a. Сравнение с нормальным распределением. | ||
|
b. Оценивается по данным. | ||
|
Одновыборочный критерий Колмогорова-Смирнова | |||||||||
|
Методика «Опросник профессиональной идентичности студента» (У.С. Родыгина) |
Шкала 1 |
Шкала 2 |
Шкала 3 |
Шкала 4 | |||||
|
N |
114 |
114 |
114 |
114 | |||||
|
Нормальные параметрыa,b |
Среднее |
24,21 |
14,96 |
23,73 |
14,68 | ||||
|
Стд. отклонение |
3,95 |
5,2 |
3,88 |
5,06 | |||||
|
Разности экстремумов |
Модуль |
,07 |
,09 |
,09 |
,08 | ||||
|
Положительные |
,07 |
,09 |
,05 |
,08 | |||||
|
Отрицательные |
-,07 |
-,04 |
-,09 |
-,04 | |||||
|
Статистика Z Колмогорова-Смирнова |
,83 |
1 |
,99 |
,94 | |||||
|
Асимпт. знч. (двухсторонняя) |
,49 |
,26 |
,27 |
,32 | |||||
|
a. Сравнение с нормальным распределением. | |||||||||
b. Оценивается по данным.
Download 232.26 Kb.
Do'stlaringiz bilan baham:
