Рис з студентов по их литературно-хх дожественного развития

(Л] ИСОК ИСПОЛЬ ЗОВ.хННОЙ „ЛИТЕРАП ры

1. 
   Каримов И.А. Узбекистан на пороге ХХ 1 века: угрозы безопасности, условия и гарантии прогресса. — Ташкент: Узбекистон. 1997. — 325 с.
   
2. 
   Каримов И.А. Национальная идеология для нас - источник духовнонравственной силы в строительстве 1 и общества: Речь на встрече с представителями научной и творческой общественности- посвященной основным принципам концепции идеологии национальной независимости- 6 апреля 2000 г. — Ташкент: Узбекистон. 20()(). Т .8.— 51 1 с.
   

З. Каримов И.А. Идеология национальной независимости убеждение народа и вера в великое будущее: Ответы на вопросы корреспондента газеты «Fidokor»// Наша высшая цель — независимость и процветание Родины, свобода и благополучие народа. — Ташкент: Узбекистон, 2000. Т-8. — С -476-495.

4. 
   Каримов И.А. Процветает страна. где почитаются великие предки: Речь на торжественной церемонии, посвященной открытию мемориального комплекса Алишера Навои в г. Навои- 24 августа 2001 г-н За безопасность и мир надо бороться. — Ташкент: Узбекистон- 2002 - 1 16 с.
   
5. 
   Каримов И.А. будет выше взлет наши.х детей!/! Избранный нами путь — это путь демократического развития и сотрудничества с прогрессивным миром. Ташкент: Узбекистон, 2003. Т. 1 1. — С. 1 1-132.
   
6. 
   Каримов И..-\. Наша высшая цель — независимость и процветание Родины, свобода и благополучие народа: Доклад на первой сессии Олий Мажлиса Республики У“збекистан второго созыва. 26 января 2005 г.- Ташкент: Узбекистон. 2003. — 77 с.
   
7. 
   Каримов И.А. Наша главная цель воспитать подрастающее поколение физически и луховно совершенным ^М ирная жизнь и безопасность страны зависят от единства и твердой воли нашего народа. — Ташкент: Узбекистон, 2004. - Т. 12. - С. 100-121.
   
8. 
   Закон Респ_^л, блики Узбекг1слан «(06 образовании» армонично развитое поколение основа прогресса Узбекистана. — Ташкент: Шарк, 1998.-
   

4. 
   Национальная программа по подготовке кадров// Гармонично развитое поколение — основа прогресса ^М збекислана. — Ташкент: Шарк. 1998.
   

0.33-62.

4. 
   Абдираззаков А.А. Национальные духовные ценности и их место в самосознании нации: Автореф. дис. . канд. филос. наук. — Ташкент, 1995. 24 с.
   

1. Абдуллаева Ш.К. Технология преподавания общесл венных наук в учебных заведениях среднего специального- профессиональното образования (на примере учебной дисциплины «Основы ду.ховности»): А в•тщэреф. дис.
канд. пед. нау к. — Ташкент, 2001 - 18 с.

12. 
    Абду мавлянов А.А., Бабаханов А.А. История узбекской литературы. Ташкент: У киту вчи- 1966. — 247 с.
    
13. 
    Абдумабиев А.Г. Вклад в мировую цивилизацию (из истории зарождения, становления и развития материальной и духовной в У“збекистане). — Ташкент: Узбекистон, 1998. — 95 с.
    
14. 
    Абдурахимов Б. Социодинамика художественной куль» ры Узбекистана: Автореф- дис. . . докт. искусствовед. наук. — Ташкент, 2()()(). — 44 с.
    
15. 
    Абду хамитова Э.А. Традиции гу манизма и их роль в укреплении духовны.х основ независимости Узбекистана: Дис. канд. филос. наук. - Ташкент, 2000 149 С.
    
16. 
    ль.ханова-Славская К.А. Стратегия жизни. м.: „мысль, 1991. 299 с.
    
17. 
    Александер Ф., Селесник Ш. Человек и его душа: познание и врачевание от древности и до наших дней. ,М.: Прогресс, 1995.
    
18. 
    Аннаму ратова С.К. Педаготмческие основы формирования личности учащихся в общеобразовательной школе на национальной и мировой культуре//Педаготмческие основы личности учащи.хся в средней общеобразовательной школе Республики Узбекислан на современном элапе. Ташкент:
    

Фан, 2005. -Раздел 4. - 166 с.

12. 
    Аннамуратова С.К. Психологические аспекты художественноэстетического восприятия старшеклассников в личностно-ориентированном оснОвы личностно-ориентированного обу чения и воспитания в средней общеобразовательной школе. Ташкент: Фан, 2007.