B/B/B JADVALI-
Bilaman/ Bilishni
hohlayman/Bilib oldim.
Mavzu, matn, bo’lim
bo’yicha izlanuvchanlikni
olib
boorish imkonini
beradi.
Tizimli
fikrlash, tuzilmaga
Jadvalni tuszish qoidasi bilan tanishadilar.Alohida,
kichik guruhlarda jadvalni rasmiylashtiradilar.
“Mavzu bo’yicha nimalarni balasiz” va “Nimani
bilishni hohlaysiz”-degan savollarga javob beradilar.
(oldindagi ish uchun yo’naltiruvchi asos yaratiladi).
Jadvalning
birinchi
va
ikkinchi
bo’limlarini
to’ldiradilar.
B/B/B usuli uchun ekspert varag’i:
Bilardim
Bilishni hohlayman
Bilib oldim
3-ilova
“Yakuniy nazorat” test savollarini baholash mezoni
Ma’ruzani
tinglaydilar, mustaqil o’qiydilar.
Mustaqil kichik guruhlarda jadvalning 3-Bo’limini
to’ldiradilar
•
11- 13 ta to’g’ri javob - ”3” baho (55%-69%)
•
14- 17 ta to’g’ri javob - ”4”baho (70%-84%)
•
18-20ta to’g’ri javob - ”5” baho (85%-100%)
