Rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi amudaryo tuman kasb-hunar maktabi


Download 3.49 Mb.
Pdf ko'rish
bet249/290
Sana30.10.2023
Hajmi3.49 Mb.
#1734972
1   ...   245   246   247   248   249   250   251   252   ...   290
Bog'liq
Rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi amudaryo (1)

Infормаtikа vа 
ахbороt 
tехnоlоgiyalарi. 
Аkаdемik litsеy vа 
kаsb – Hunар 
kоllеjlаri uchun
Sаttороv А 
Toshkent - 
“O’qituvchi”, 2002 
y. 


Elektron darslik
Infормаtikа 
vа 
ахbороt 
tехnоlоgiyalарi. 
Эlеktроn dарslik.
YUldаshеv 
U.YU., Bоqiеv 
Р.Р., Zоkiроvа 
F.М. 
Toshkent 2003 y.

Infормаtikа. Kаsb – 
Hunар kоllеjlарi 
uchun dарslik. – 
Yuldаshеv 
U.YU., Bоqiеv 
Р.Р., Zоkiроvа 
F.М 
Toshkent.
G’.G’ulом nомidаgi 
nаshрiyot – маtbаа 
ijоdiy uyi, 2002 y 


Ma’lumotnoma 
Axborot
kommunikatsiya
texnologiyalari. Izohli
lug’ati.
Toshkent-2010 


Metodik qo’llanmalar 
Infормаtikа. 
Аkаdемik . litsеy vа 
kаsb-Hunар kоllеjlарi 
uchun o’quv 
qo’llаnма.-
Bоqiеv Р.Р., 
Маtchоnоv А.О. 
T.: Tаfаkkur, 2012. 

Infормаtikа vа 
ахbороt 
tехnоlоgiyalаri.
Metodik qollanma 
G’ulомоv 
S.S.,Bеgаlоv B. 
S.S.G’ulомоvning 
uмuмiy tаhriri 
оstidа.- T.: Fаn, 
2010. 


Texnik adabiyotlar 




Texnikaga oid 
adabiyotlar 


Me’yorlashni 
belgilashga oid 
adabiyotlar 

 
O’quv xonasi (ustaxona) larning
jihozlari bilan ta’minlanishi 
№ 
Jihozlar va o’qitish vositalarining nomi 
soni 

Kompyuter 
15 

Videoproektor 


Videoprorktor ekrani 


Naushniklar 
15 

Kolonkalar 




Skaner 


Printer 


Web kamera


O’quv ko’rgazmali qurollar (plakatlar ,
chizmalar , krossvord, slaydlar, testlar
tarqatma materiallar) 
30 
10 
Kompyuter stollar
15 
11 
Kompyuter stullari 
17 
12 
Kitob shkafi 

13 
Boshqalar 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 




 
 
 
 
“Informatika va axborot texnologiyalari” fanidan o’quvchilarning bilimini 
baholash mezonlari 
O`zbekiston Respublikasi adliya vazirligi tomonidan 2020 yil 4 sentabr 465-son 
bilan davlat ro`yhatidan o`tkazilgan “Professional ta’lim muassasalari 
o`quvchilarining bilim saviyasi, ko`nikma va malakalarini nazorat qilishning 
reyting tizimi to`g`risida”gi Nizom asosida amalga oshiriladi.
Nazorat turlariga ya`ni joriy, oraliq va yakuniy bo`lishiga qarab, turli hil 
shakllarda amalga oshiriladi.
Joriy nazorat qisqa savol-javob, bahs-munozarali savollar, tarqatma savollar, 
guruh-guruh savollar, kichik yozma ish va shu kabi ilg`or pedagogik 
texnologiyalarni qo`llagan holda amalga oshirilishi mumkin. 
Oraliq nazorat asosan test va nazorat savollari ko`rinishida amalga 
oshiriladi.Nazorat savollari 2 xil variantda, testlar 1 xil variantda bo`lib, har bir 
variant 20 va undan ortiq savolli bandlardan iborat bo`ladi. Har bir savolning A, 
B, C, D, va shu kabi boshqa turdagi javob variantlari mavjud bo`ladi.
Yakuniy nazorat test savoolari ko`rinishida har bir o`quvchiga alohida 
tarqatiladi. Har bir variant 20 va undan ortiq savolli bandlardan iborat bo`ladi. Har 
bir savolning A, B, C, D, va shu kabi boshqa turdagi javob variantlari mavjud 
bo`ladi.
№ 
Mezonlar 
baho 

Olgan bilimli ishlab chiqarishda qo’llay oladigan ushbu
fanni boshqa fanlar bog’lay oladigan mustaqil ish va
vazifalarni to’liq bajargan va yangilik kiritishga intilgan,



har jihatdan boshqa o’quvchilarga o’rnak bo’ladigan

O’quv ko’rgazmali qurollardan foydalana oladigan,
olgan bilimlarini xalq xo’jaligidagi o’rnini to’g’ri
tushungan , mustaqil fikrlay oladigan , olgan bilimlarini
tushuntirib bera oladigan 


Darslarda 95% gacha qatnashgan , ma’ruza matnini
yozgan , o’quv qurollari to’liq bo’liq bo’lgan,
adabiyotdan foydalanishni bilgan 


Ta’lim standartlarida belgilangan bilim va ko’nikmalarni 
55% dan kam o’zlashtirgan o’quvchi 

1-Ilova
 
Guruhlarda ishlash qoidasi 
 Sherigingizni diqqat bilan tinglang. 
 Guruh ishlarida o’zaro faol ishtirok eting, berilgan topshiriqlarga 
javobgarlik bilan yondoshing.
 Agar sisga yordam kerak bo’sa, albatta guruh a’zolariga murojaat qiling 
 Agar sizdan yordam so’rashsa, albatta yordam bering. 
 Guruhlar faoliyati natijalarini baholashda hamma ishtirok etishi shart! 
Shuni tushunmog’ingiz lozim: 
Boshqalarga o’rgatish orqali o’zimiz o’rganamiz; 
Biz bir kemadamiz: yoki birgalikda suzib chiqamiz, yoki birgalikda 
cho’kib ketamiz; 


1-Kichik guruh uchun o’quv topshirig’i 

Download 3.49 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   245   246   247   248   249   250   251   252   ...   290




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling