République d’ouzbékistan

Fonction des pronoms
1) Les pronoms peuvent se substituer à des noms, à des adjectifs, à des propres entières.
Sujet : il vient
Comme d’objet direct : Je le vois
Prédicat nominal : Êtes-vous médecin ? – Oui , Je le suis.
Comp. D’objet indirect : Je ne crois pas à cela.
Une lettre de lui, facile pour moi, chacun d’eux,
Cause, le lieu : il en est tombé malade, il vient d’y arriver.
Dans leurs formes les pronoms traduisent les sept catégories grammaticales suivantes :
1) Substantivité ( non-substantivité , предметность , непредметность)
Substantivité est exprimé par les Nom
Non – substantivité est exprimé par les Adjectif :, les infinitifs, les propositions.
Cp. : Savez-vous sa date de naissance ? – Je la sais. Savez-vous qu’elle est née en 1970 ? – Je le sais. Ma voiture est – elle prête ? Elle le sera bientôt.
Ici le neutre (le, la les) personne.
Ex. J’ai appris ma leçon,elle était facile. J’ai appris à nager, c’est facil.
2) animé-inanimé
a) à l’aide lui/y :
Ex. Je lui fais confiance (à cet homme) – J’y fais confiance (à ces paroles)
b) pronom personnel conjointe autonome : y/à lui, en/de lui
Ex. J’y pense – Je pense à lui.3) genre et nombre (частичность или неопределенность)( détermination)
Ex. Je vois les enfants – Je les vois ; Je vois des enfants – J’en vois.

3) Une opposition entre les pronoms relatifs : que /dont.

Ex. Le fromage que J’ai tout mangé :
Du fromage dont J’ai mangé .
Pronoms a genre et nombre : pronom personnel conjoint (il , elle, ils, ) ; possessif (le mien, la mienne, les miens , les miennes) ; démonstratifs (celui, celle, ceux, celles) ; relatif ( lequel, laquelle, lesquels, lesquelles) : indéfini (aucun ;aucune, aucuns, aucunes).
4) fonction syntaxique.
- avec la même forme pour toute la fonction : autonome (moi, toi,lui) ; démonstratif (cela, celui-là, ce) ; indéfini (personne, tout,chacun,rien)
Ex. Personne ne le sait ; Je ne connais.
Personne ici, il ne pense à personne
5) indépendance / non – indépendance (самостоятельность, автономность).
Pronom est caractérisé par cette catégorie qui manque en russe.
Ex. Qui a fait cela ? – Moi.
Une opposition – Je –moi, tu-toi, il-lui.
Cela , ceci,celle – ne sont pas autonomes.
On distingue six classes de pronom :
1) pronoms personnels ( Je, tu, il)
2) possessif( le mien, la tienne)
3) démonstratif (ce, ceci,cela,celui-ci)
4) interrogatif ( qui, que, à qui)
5) relatif ( qui, que, dont, à vu qui) :
6) indéfini ( personne, chacun, aucun)
Comfermément à la distinction de deux classes de nom (le nom substantif et le nom adjectif) on distingue deux classes de substituts pronominaux: les pronoms proprement dites et les déterminatifs pronominaux. Ils sont les substituts des déterminants des substantifs. Les raisons qui permettant de les réunir dans la partie du discours du pronom sont les suivantes:
1) la spécificité de leur valeur: Ils indiquent la personne, l’objet, les caractéristiques de la personne ou de l’objet, sans en exprimer les qualités particulières;
2) la spécificité de l’expression des catégories du genre et du nombre;
3) l’existance partielle de la catégorie du cas et de la catégorie de la personne qui ne sont propres ni ou substantif, ni à l’adjectif.
4) la spécificité de leurs fonctions syntaxiques qui les rapproches et distingue à la fois des substantifs et des déterminants des substantifs.
5) le nom est une classe de mots ouverte, le pronom est une classe de mots fermée.
D’après le sens et certaines particularités grammaticales les pronoms et les déterminatifs pronominaux sont groupés en plusieurs classes: Les pronoms personnels, possessifs, démonstratifs, relatifs, interrogatifs, indéfinis. Les déterminatifs pronominaux: possessifs, démonstratifs, indéfinis, quel interrogatif, quel relatif.
Les pronoms personnels sont caractérisées par les catégories du genre, du nombre, de la personne. Les pronoms personnels servent à désigner la personne qui parle. Les pronoms je, tu, nous, vous ne sont pas les substituts des substantifs.
D’autre part, ils remplissent les mêmes fonctions syntaxique que les noms. C’est-à-dire fonctionnement comme des mots indépendants. Ils servent de sujet, de complément d’objet direct et indirect, d’attribut: Elle ne te voit pas. Elle me parle. Es-tu content? Je le suis. Moi, je le dis –Toi, cela ne te regarde pas.
1.Les pronoms indépendants s’emploient auprès du verbe s’il y a une restriction ou une opposition (je n’aime que toi. J’aime mieux toi que ton ami).
2. ils sont suivis par les mots: même, aussi, seul (moi-même, toi-seul, eux aussi).
3. ils sont coordonnées à un nom en fonction de sujet (Ma soeur et moi étions toujours contentes de le voir).
Les pronoms sont caractérisés par les catégories du genre et du nombre.
Du point de vue des marques formelles du genre et de leur caractère les pronoms personnels sont réparties en trois groupes.
1.On rapporte à ce groupe les pronoms je, tu, nous, vous, on, les, me, te, se. Les pronoms de ce groupe incluent deux genre: le féminin et le masculin. Je suis heureux – je suis heureuse
2.Les pronoms du deuxième groupe sont: il (elle), ils (elles), le/la, lui/elle, eux/elles. Le docteur a été? –Oui, elle a vu votre enfant.

2. 
   Le troisième groupe est le moins nombreux. Il comprend le pronom soi, les pronoms d’objet indirect et atones me, te, se, lui, leur, on, y. Le genre de ces pronoms n’est désigne ni par leur forme, ni par les adjectifs et les participes passés il – le – lui – en et elle – la- lui- en. Aussitôt, elle sa jugea folle et une bouffée de chaleur lui monta aux temps.
   

Dans la classe des pronoms personnels la catégorie du nombre est liée à celle de la personne nous,vous.