Ўрта махсус профессионал таълимнинг
1 03 Касбий фаолиятда ахборот технологиялари
- Bu sahifa navigatsiya:
- Тавсия этиладиган адабиётлар рўйхати: I. Ўзбекистон Республикаси Қонунлари
- II.Ўзбекистон Республикаси Президенти Фармон ва Қарорлари
| Жами
|
|
80 |
|
|
40 |
3. Ўқувчиларнинг билим ва кўникмаларини баҳолаш
Ўқув дастури давомида ўқувчилар томонидан ўзлаштирилган билим ва кўникмалар ички назорат бўйича амалдаги тартиб асосида баҳоланади.
Баҳолаш усуллари ёзма, оғзаки, савол-жавоб, тест, амалий топшириқлардан иборат бўлиб, улар ўқув элементини ўзлаштириш натижаларини аниқлашга имкон беради. Назорат саволлари ва топшириқлар қўйилган мақсадга ҳамоҳанг бўлиши лозим.
Тавсия этиладиган адабиётлар рўйхати:
I. Ўзбекистон Республикаси Қонунлари
Ўзбекистон Республикаси Конституцияси. Т., “Ўзбекистон”, 2003.
Ўзбекистон Республикаси “Таълим тўғрисида”ги Қонуни. Т:, “Шарқ” 2001. Олий таълим меъёрий ҳужжатлари.
Кадрлар тайёрлаш миллий дастури. Т. “Шарқ” 2001. Олий таълим меъёрий ҳужжатлари.
II.Ўзбекистон Республикаси Президенти Фармон ва Қарорлари
Ахборот технологиялари ва коммуникациялари соҳасини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисидаги 2018 йил 19 февралдаги ПФ-5349 Фармони
Ўзбекистон Республикаси Президентининг «2017-2021 йилларда Ўзбекистон Республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар стратегиясини «Илм, маърифат ва рақамли иқтисодиётни ривожлантириш йили»да амалга оширишга оид давлат дастури тўғрисида» 2020 йил 2 мартдаги ПФ-5953-сон Фармони
Ўзбекистон Республикаси Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги фаолиятини ташкил этиш тўғрисидаги 2018 йил 19 февралдаги ПҚ-3549 Қарори.
Электрон тижоратни жадал ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисидаги 2018 йил 14 майдаги ПҚ-3724 Қарори
Download 44.55 Kb.
Do'stlaringiz bilan baham:
