Руководитель на месте проведения практики: назначенный с института

Отчёт
квалификационной практики студента 4-курса 408- группы
______________________________________________
направления 5111300- Родной язык и литература (русский язык и литература в иноязычных группах)
Место проведения практики: ____ средняя общеобразовательная школа
Руководитель на месте проведения практики:
Руководитель, назначенный с института: преподаватель кафедры русского языка и
__________________________________________________________________________
Общее кол-во часов – _____часов (семестр 8)
Срок практики с «3» «апреля» по «13» «мая» 2023 года
Цель квалификационной практики - углубление знаний по русскому языку, развитие коммуникативных способностей, расширение представлений об истории, традициях и культуре России.
Основные задачи курса: расширение кругозора студентов, формирования интереса к русскому языку и литературе. Одной из задач страноведения является расширение кругозора студентов, развитие их умений. Знакомство культурными центрами, действующих в Республике Узбекистан.
При проведении практики используются следующие интерактивные методики: технологии решения творческих задач, технологии с использованием мозгового штурма, игровые технологии.
03 апреля 2023 года была проведена установочная конференция по проведению квалификационной практики и подготовки документации. Инструктаж провел заведующий кафедрой русского языка и литературы Сувонов Хайдар Умарович. Были поставлены цели и задачи квалификационной практики
Ознакомились с местом проведении практики, ____-средней общеобразовательной школой, с директором и заместителями по учебной и воспитательной работе, также учителями русского языка и литературы. Прошли инструктаж по охране труда и противопожарной безопасности.
Посетили уроки в ____ классе на тему: ______________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Основные задачи, реализуемые на уроке формирование речевых и языковых навыков, развитие внимания, мышления и памяти. Воспитание культуры общения и расширение кругозора.
«___» «_____» 2023 года побывали в главной библиотеке ДИПП, познакомились каталогом книг и порядком пользования библиотечным фондом.
Также побывали в Мире книг.
Просмотрели документальные фильмы, по которым мы познакомились с государственным строем Российской Федерации, государственными символами государства. В фильме были показаны достижения страны в индустриальной, социальной и других сферах. Получили большую информацию по национальным традициям и обычаям.
Был просмотрен фильм российских кинематографистов «главный калибр», в котором повествуется подвиги разведчиков в годы Второй мировой войны. Среди них были представители разных национальностей
Под руководством руководителя практики с института изучили физкультминутки, проводимые в младших и средних классах, их уместность и связь с изучаемым материалом. Были отмечены обязательность проведения и обучающие, воспитательные и развивающие стороны физкультминуток.
Посетили Центр русской культуры г. Денау. Руководитель центра Казакова Л.А. провела интересную экскурсию, рассказала об образовании центра, познакомилась с планом работы и намечаемыми мероприятиями. Провела очень интересную беседу, ответив на все вопросы студентов-практикантов.
В экологическом саду г. Денау был проведён творческий вечер русских писателей, читали стихи про природу, времена года и провели устный лингвистический анализ.
В городском парке г. Денау был проведён творческий вечер в виде состязаний команд по заранее подготовленной программе руководителя практики. Были проведены конкурсы стихов, загадок, кроссвордов и интересных картин на логическое размышление.
Руководителем практики с института, ________________________________. были поведены семинары по методике преподавания русского языка и литературы в средней школе. В которых ведущий познакомил с основными методами, формами и средствами обучения. Были проведены практические работы, в которых активно участвовали практиканты.