Руководство по Moodle для преподавателей

данных» или «использовать ранее применяемый частный набор 

---

108 
данных». В зависимости от необходимости можно выбрать одно из этих 
значений. В поле «Синхронизировать данные из общих наборов с 
другими вопросами теста» выберите «Не синхронизировать». После этого 
нажмите кнопку «Следующая страница». 
Рис.2.85.
Настройки свойств набора данных подстановочных знаков 
Далее загрузится страница редактирования набора данных, которая 
содержит три больших блока (рис.2.86.):

Добавляемый вариант – область для указания диапазона значений, 
границ числового множества. В данной области для каждого 
буквенного параметры устанавливаются следующие параметры: 

Общий подстановочный знак. Числовое значение параметра, 
заданное пользователем или выбранное системой Moodle 
случайным образом, из указанного диапазона. 

Диапазон 
значений. Минимум (нижняя) 
и Максимум (верхняя 
граница числового диапазона). 

Десятичных знаков. Количество цифр после запятой в значении 
числового параметра. 

Распределение. Так как система Moodle делает случайный выбор из 
диапазона, то здесь указывается тип случайного распределения 
«равномерное» или «логарифмическое». Это термины из 
математической теории вероятностей и статистики. 

Параметры погрешности ответов –  приведен пример, с числовыми 
значениями и рассчитанным результатом. Также приведен интервал 
Min: Max: в пределах которого ответ студента будет считаться верным. 

---

109 

Добавить – эта область служит для непосредственного добавления 
экземпляра числовых параметров (одного или нескольких) в вопрос. В 
области расположены следующие управляющие инструменты: 

Переключатель «повторно использовать предыдущее доступное 
значение» или «принудительное обновление... ». Указание системе 
Moodle, как ей генерировать значения параметров. 
