Русский язык 10 класс

Упражнение 6. Образуйте новые глаголы. Составьте с ними предложения по образцу.
Образец: качать - качнуть. Спортсмен качал пресс целый месяц. Ветер качнул ветку.
Махать, нырять, прыгать, толкать, стучать.
Упражнение 7. Образуйте новые глаголы приставочным способом. Объяс­ните их значение.
Образец: бежать - перебежать, добежать...
Плыть (про-, до-, за-, пере-, вы-). Ходить (вы-, за-, под-, при-, у-, от-).
Лететь (про-, до-, за-, пере-, вы-). Ползти (вы-, за-, под-, с-, пере-, от-).
Ехать (вы-, за-, под-, пере-, у-).
Упражнение 9. Внимательно прочитайте текст, перескажите его. Выпиши­те из текста выделенные слова, разберите их по составу.
Узбекскому народу с древних времен были известны разнообразные виды физических упражнений и игр: верховая езда, борьба кураш, дарваз и дру­гие. Национальные узбекские игры служили и служат не только средством развлечения для детей и молодежи, но и важным фактором их физического развития и укрепления здоровья. Через национальные игры и национальные виды спорта лежит путь к современным классическим, широко распростра­нённым в нашей стране спортивным играм и отдельным видам спорта.


6. Подведение итогов.
- Наш урок подошёл к концу. Оцените свою работу на уроке и поставьте себе оценку.
Теперь я знаю…
Теперь я умею…
Теперь я буду употреблять в своей речи…
Мне было интересно…
Мне понравилось…
Я был удивлён…
Мне было трудно…
-
подведите итоги урока.
7. Домашнее задание Упражнение 8. Образуйте слова суффиксально-приставочным способом. Запишите 3 предложения с ними.
Образец: узбекский - по-узбекски. Он говорит по-узбекски.
Русский, немецкий, английский, турецкий, казахский, киргизский.

Подпись__________________