Русский язык 7

Упражнение 164.
 Спишите, сгруппировав пословицы по смыс-
лу. Приведите свои примеры пословиц. Наречия подчеркните как 
члены предложения.
Быть сильным — хорошо, быть умным — лучше. Всякое 
дело трудно выполнять в одиночку. Всякая дорога вдвоём 
веселей. Испокон века книга растит человека. Лучше друг 
вдали, чем враг вблизи. Плясать смолоду учись: под старость не 
научишься (Пословицы).
Упражнение 165.
 Запишите в каждую группу по 2-3 наречия, 
образованные:
а) из творительного падежа имён существительных 
(работать днём, загорать летом, идти шагом...);
б) от имён прилагательных с предлогами (отчистить 
добела, сказать сгоряча, успеть засветло...);
в) от имён числительных с предлогами (согнуть вдвое, 
разломать надвое, идти втроём...);
г) от местоимений (по­моему, затем, совсем...);
д) от деепричастий (читать лёжа, ругать шутя, отвечать 
нехотя...).

---

77
Упражнение 166.
 Подготовьте устный рассказ о наречии как 
части речи.
§ 37. Смысловые группы наречий
Рассмотрите таблицу. Определите, к какой части речи могут 
относиться эти наречия?
Что при этом они обозначают (признак действия, признак 
признака)?
Упражнение 167.
Устно подберите к глаголам всевозможные 
наречия, отвечающие на вопросы как? где? когда? Укажите разряд 
по значению.
Работать, учиться, Быстро, добротно, красиво,
отдыхать, жить, бежать, экономно;
появиться, бороться, близко, рядом, вдалеке, здесь,
отстаивать, читать. 
всюду;
зимой, сейчас, потом, всегда.
• Составьте и запишите 2-3 распространённых предложения,