Русский язык Черникова Оксана Владимировна мбоу гимназия №1 г. Липецка Орфоэпическая разминка

Русский язык

Черникова Оксана Владимировна
МБОУ гимназия №1 г. Липецка

Орфоэпическая разминка

МЕЛЬКОМ	ЗВОНИШЬ	ДИСПАНСЕР
ИСКОНИ	БАЛУЕШЬ	КВАРТАЛ
МАСТЕРСКИ	ПОВТОРИШЬ	СКОЛЬКИМИ

Исправим ошибки

• ВЗЯЛ У НЕЙ
• С ИМИ
• ИХНИЕ КНИГИ
• СЕЛ НАПРОТИВ ЕГО

Определим разряды

Со мной, у тебя, с ним,

о них, у неё, перед собой,

с кем, к чему, сколькими.

Работа с текстом

(Не)сколько часов брел охотник по лесу. Трава в этом лесу не росла, и Емеля шел по мягкому светло-желтому мху, как по ковру. Изредка хрустит какая(нибудь) ветка под ногой. Казалось, что прошел пол-леса, осматривая, нет ли где(либо) следа, не сломал ли олень (кое)какие ветки, не объедена ли трава где(нибудь). Начало темнеть. Старик почувствовал усталость. Но вот послышался слабый визг собаки. Впереди затрещали ветки, и из-за деревьев показались ветвистые рога оленя. (Д.Мамин-Сибиряк)

Неопределенные местоимения

Цели урока:

• Узнать все о значении неопределенных местоимений, об их образовании, морфологических признаках и синтаксической роли. 
• Научиться правильно писать неопределённые местоимения.

• Ей казалось, что перед нею открывается нечто новое и широкое, чего она раньше не знала. (А.П. Чехов)
• Какой-то непонятный звон слышен в лесах. ( К.Паустовский)
• Перед костром сидело несколько человек. (А. Гайдар)
• Было уже поздно, когда кое-как, вразброд, вернулся Наткин отряд к дому. (А. Гайдар)