Kurs ishi mavzusi bo’yicha barcha tushuncha va qonuniyatlarni o’rganganimizda, Ikki o`zgаruvchili funksiyaning ekstrеmum qiymаtlаri haqida, unga doir misol va masalalarni qanday ishlanishi kerakligini xulosa chiqarilayotganda umuman xulosa qilib aytganda kurs ish mavzusi bo’yicha barcha tushunchalar yetarlicha o’rganildi va ularning tadbiqiga doir misollar yechildi. Kurs ishi mavzusi bo’yicha foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati ishning oxirida ko’rsatilgan. Xulosam shuki, bu kurs ishimni yozish mobaynida men juda ko’p ma’lumotlarga ega bo’ldim,bilgan bilimlarimni takrorlab mustahkamlab oldim.Bundan tashqari Ikki o`zgаruvchili funksiyaning ekstrеmum qiymаtlаri afzallik tomonlarini bilib oldim. Ikki o`zgаruvchili funksiyaning ekstrеmum qiymаtlаri tadbiqlari usullari formulalri to’g’risida chuqur bilim va ko’nikmalarga ega bo’ldim . Oliy ta’lim muassasalarida Matematik analiz kursini o’qitish jarayonida Ikki o`zgаruvchili funksiyaning ekstrеmum qiymаtlаri mavzusini o’rganishda talabalar faolligini oshirish shakllantirishda dastlab nazariy tushunchalar ta’riflar ustida ishlash, umumlashtirish va konkretlashtirishga o’rgatish Ikki o`zgаruvchili funksiyaning ekstrеmum qiymаtlаri yechishni tadqiq etish hamda ularning qo’llanilishiga doir misol masalalarni yecha olishga o’rgatish muhim o’rinni egallaydi. Talabalarning jarayonida Ikki o`zgаruvchili funksiyaning ekstrеmum qiymаtlаri mavzusini o’rganishda talabalarni ko’nikmalarini shakllantirishda turlicha savol va topshiriqlar, loyihalar kursini o’qitishda talabalarda nafaqat puxta bilimlar egallashlariga balki talabalar faolligini oshirish asosida ularning fikrlash ko’nikmalari, isbotlash usullari, mantiqiy asoslash va tadqiq etishni talab etadigan tavsiyalardan foydalanishlari muhim ta’sir ko’rsatadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |