S I n f L a r bayramlar V a tadbirlar
«1» raqami: Eng oldinda turaman, Bo'yimga bir qarab qo'y: Tartib sonlar ichida Birinchiman, bilib qo'y. «2» raqami
Download 1.92 Mb. Pdf ko'rish
|
1- 2 sinflar uchun bayramlar va tadbirlar 2017
- Bu sahifa navigatsiya:
- «5» raqami: Meni derlar besh soni — A’lochilarning joni. Olti sonidir akam, Uch-to‘rt sonlari ukam. «6» raqami
- «8» raqami: Ipak qurt pillasidek, Qosh halqaga oxshayman. 0 ‘zgarmas qiymatim lek, Oyoq osmon tursam ham. «9» raqami
- Bogirsoq
«1» raqami:
Eng oldinda turaman, Bo'yimga bir qarab qo'y: Tartib sonlar ichida Birinchiman, bilib qo'y. «2» raqami: Qomatimni ko'rganlar Qiyos etar oqqushga. Mendan dir-dir titraydi, Ixlosi yo'q o'qishga. «3» raqami: Bilimingni baholab, Noiloj qoniqaman. Qachon mendan o'tar deb, Ko'z tikib toliqaman. «4» raqami: To'ntarilgan stolga O'xshab ketar bo'y-bastim . . Ismim «yaxshi» — to 'rtta harf, Uchdan keyinman, do'stim. «5» raqami: Meni derlar besh soni — A’lochilarning joni. Olti sonidir akam, Uch-to‘rt sonlari ukam. «6» raqami: Qorni semiz, dumaloq Beshdan keyin turaman. Juft sonlar qatorida Uchinchisi bo'laman. 32 «7» raqami: Boshga tutib soyabon, Belbog'cha boylaganman. Hisob-kitobga do'stlar, O'zimni shaylaganman. «8» raqami: Ipak qurt pillasidek, Qo'sh halqaga o'xshayman. 0 ‘zgarmas qiymatim lek, Oyoq osmon tursam ham. «9» raqami: Shaklim o'xshar vergulga, Oltiga qarindoshman. Bir xonali sonlarga, Shu yoshdan karvonboshman. Bo'g'irsoq: — Men mana shu d o ‘stlarim yordamida misol, masalalar tuzib, yozishni, hisoblashni o ‘rganib oldim. Quyon: — Barakalla, B o'g 'irso q . Men seni yemayman. Sen aqlli bo'lib qolibsan. Bo'g'irsoq o'rmon aylanishda davom etayotgan ekan, oldidan Bo'ri chiqib qolibdi: — Men seni yeyman! Qornim juda och, — debdi Bo'ri. — Meni yema, senga m aktabda o'rganganlarim ni aytib beraman, — debdi Bo'g'irsoqvoy. — Maktabga bordingmi? Unda senga savol beraman. Javob b e rs a n g , q o 'y ib y u b o ra m a n . X o 's h , a y t-c h i, «Alifbe»ni tu g a tib sa n , unda nechta harf bor ekan? — debdi B o 'ri Bo'g'irsoqni savolga tutib. — 29 harf va tutuq belgisi. Harflarning oltitasi unli, qolganlari undosh. Barcha harflardan so'zlar tuzib, o 'q iy olaman, — debdi Bo'g'irsoq. — Barakalla, meni qoyil qoldirding. Senga ruxsat, ketaver. B o'g'irsoq xursand bo'lib ketayotgan ekan oldidan «Qizil qalpoqcha» chiqib qolibdi. — Salom, Qizil qalpoqcha, — debdi Bo'g'irsoq. — Salom, Bo'g'irsoqjon. — Qizil qalpoqcha, agar bilsang, men maktabga boryapman. O'qish-yozishni, ingliz tilini o'rganyapman! — Hali shunaqami, unda savollarimga javob bergin-chi, what is your name (vot iz yo neym)? — My name is Bougirsoq (may neym iz Bo'g'irsoq). — How old are you (hau old a yu)? — I am seven (ay em sevn). 33 — B arakalla, B o 'g 'irs o q . ingliz tilid a n yana nim alarni o'rganding? — Hozir ko'rsataman! (Hamma bolalar birgalikda harakat bilan raqamlar haqida quyidagi s h e ’m i aytishadi). One, one, one — little dogs run (uon, uon, uon — litl dogz ran). » Two, two, two — cats see you (tu, tu, tu — ketz si yu)! . Three, three, three — birds on the tree (sri, sri, sri — byordz on ze tri). Four, four, four — rats on the floor (fo, fo, fo — retz on ze flou). — Bara, alia, B o 'g 'irs o q . Sen m a ktab d a juda fo yd a li narsaiarni o'rganayotgan ekansan. Bundan keyin ham «a’lo» baholarga o'qigin, xayr! B o 'g'irso q qalpoqcha bilan xayrlashgach, kattakon Ayiqqa duch kelibdi. — Bo'g'irsoq, Bo'g'irsoq men seni yeyman.- Qornim juda och, — debdi Ayiq ham. — Meni yema. Maktabda endigina «Alifbe»ni tugatib, savod chiqargan bo'lsam, — debdi Bo'g'irsoq: — Xo'sh, unda senga atrof, bo.rliq haqida savol beraman. Т ора o ls a n g , ye m a ym a n . A y t-c h i, h a y v o n o t d u n y o s in i o'rgandingm i? — Albatta. Hayvonlar uy va yow oyi hayvonlarga, parrandalar va hasharotlar, dengiz jonivorlariga ajratiiadi. Masaian, sen — yow oyi hayvonsan. — Barakalla. Maktabda faqat «5» bahoga o'qigin., — debdi Ayiq. . Bo'g'irsoaning oldidan ayyor Tulki chiaib qolibdi: . — Voy, Bo'g'irsoqjon, qayerga ketyapsan? — O'rmonda sayr qilib yuribman. — Vaqtida keiding, qornim juda ochdi-da, o'ziyam. Men seni yeyman, — debdi mug'ombir. — Meni yemagin, senga maktabda o'rgangan maqollarimdan aytib beraman, — debdi Bo'g'irsoq. — lye, sen hali maktabga bordingmi? Mayli, aytaqol. — Bilim — baxt keltirar. Ona yurting — oltin beshiging. Kitob — bilim bulog'i. — Yaxshi, yaxshi. Faqat q u lo g 'im yaxshi eshitm ayapti, maqolingni burnimga chiqib aytaqol, — debdi Tulki. — Voy ayyor tu lk i-y e y , nima, m eni e rta k o 'q im a g a n , e sh itm a g a n deb o 'y la y a p s a n m i? ! M a k ta b im iz d a se ning 34 nayran g larin g haqida ju d a k o 'p e rta k o ‘qiganm iz. M eni laqillatmay qo‘yaqol, — debdi Bo'g'irsoq. — Eh, h ozirg ila r buncha aqlli b o 'lm a sa. Bu ketishda ochimdan o'lishim hech gapmas. O'rm onni bir aylanay-chi, menbop laqmalar ham topilib qolar. Download 1.92 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling