«С5йле7 м1денияты» п1ни бойынша жу7ма3ла7шы жазба жумыс
Download 319.54 Kb. Pdf ko'rish
|
Kitob 1489 uzsmart.uz
|
«тарбия ишлар методикаси» фанидан тест саволлари ва жавоблари. 1. Синфдаги барча тарбиявий таъсирни ташкил этиш ва комплекс ишларни амалга оширувчи ходим ким ? А) Укитувчи *В) Синф рахбари С) Тарбия ишлар буйича директор Д) Тарбияви 2. Синф рахбари биринчи навбатда кандай ишни амалга оширади ? А) Синфда дарс берувчи укитувчиларнинг укув тарбия ишларини узаро боглайди. В) Укувчилар жамоасини ташкил этади С) Укувчилар жамоа ишларини йуналтиради *Д) Укитувчилар ва укувчилар жамоаси ишларини боглайди 3. Синф рахбари вазифаларини белгилаб берувчи хужжат. А) Таълим дбериш хакидаги конун *В) Синф рахбарининг ишлари хакидаги методик курсатма С) Урта ва умумий билим бериш мактабларинингустави Д) Укув дастури 4. Шахсда жамият педагогикасининг етакчи томонлари нимадан бошланади ? А) Жамиятда узини-узи ривожлантиришдан В) Жамиятни пайдо этади *С) Жамоани бирлаштиради Д) Жамоа ишларини ташкил килади 5.Укитувчи жамоасидаги дастурларнинг энг биринчи дастури кайсилар ? А) Юкори синф укувчиларининг кичик синф укувчиларига рахбарлик этиши *В) Тугилган кунларини байрам этиш С) Езувчилар билан учрашувлар Д) Байрам саналарини белгилаш 6. Ота-оналар билан ишлашишда синф жамоасининг узаро муносабатини урганишни талаблар этади. *А) Изланиш ва катъиян эътиборни В) Чидамлиликни С) Педагогик ма хоратни Д) Ишонч муносабатларни урганади 7. Ота-оналар жамоасининг энг юкорги органи *А) Ота-оналар (кумитаси) кенгаши В) Ота-оналар йигилиши С) Ота-оналар вазифаси Д) Ота-оналар ваколати 8.Синф йигилишининг биринчи тури ? *А) Йигилиш муносабат В) Амалий йигилишлар С) Ташкил килинган йигилишлар Д) Якуний йигилишлар 9. Тарбиявий режалар кандай режалаштиради. А) Хафталик В) Кундалик С) Чораклик *Д) Укув йили учун 10.Синф рахбари тарбиявий иш ражасини тузгандан кейин биринчи навбатда кимлар билан хулоса ясайди. А) Параллел синфдаги касбдошлари билан В) Синф фаоллари билан С) Укувчилар билан *Д) Мактаб рахбарлари билан 11. Ота-оналар кенгашининг ишларини ким бошкаради ? А) Мактаб директори В) Тарбиявий ишлар буйича директори уринбосари *С) Комиссия рахбарлари Д) Ота-оналар активлиги 12. Синф рахбари йилига неча марта мажлис утказади . А) 1 марта В) 2 марта С) 3 марта *Д) Хар чоракда 13. Укувчининг уйидан хабар олганда синф рахбари асосан кайси коидага эътибор бериш керак. *А) Ок кунгил булиш В) Укувчидан норозилик билдириш С) Ахлокий сабабларини топишга интилиш Д) Талабчан булиш Е) Аклий тарбия бериш 14. Оила тарбиясидаэнг мухим белгилар. А) Мехнат тарбияси *В) Ахлокий тарбия С) Жисмоний тарбия Д) аклий тарбия 15. Укитишнинг (фаоллигини) жадаллигини оширишда хизмат этувчи биринчи тадбир. *А) Укув кулланмалар асосида яратиш В) Укувчилар учун зарур булган моддий базани яратиш С) Укув воситалари билан таъминлаш Д) Бир ерда ишлашга мослаштириш 16. Тарбиявий иш кандай жараен хисобланади. А) Укув жараенида амалга ошириладиган В) Хар кунга С) Вакти-вакти билан амалга оширилади *Д) Узлуксиз 17. Тарбия мураккаб жараен сифатида биринчи навбатда кимлар катнашади. А) Укитувчилар *В) Ота-оналар С) Жамоатчилик Д) Тарбиячилар 18. Тарбиячи ва тарбияланувчининг гамхурлигидаги фаолият ва узаро таъсир курсатиш тарбия назариясида нима деб аталади ? А) Тарбия коидаси *В) Тарбия конуни С) Тарбия усули Д) тарбия усули 19. Синф рахбари режасининг тузилишда унга куйиладиган асосий талаблар нимадан бошланади *А) Тарбия вазифаларининг тугрилиги ва конкретлиги В) Режанинг кискалиги С) Таълим бериш ва умумлаштиришни купайтириш Д) Таълимнинг вазифалари 20. Жамоа деганимиз нима ? *А) Максади бир булган бирлашган гурух В) Янги фикрларга эга булган гурух С) 4-5 кишидан иборат булган гурух Д) Янги билимга эга булган гурух 21. Укувчи шахсини аниклаш усуллари. А) Анкеталар оркали *В) Огзаки саволлар оркали С) Ота-оналар оркали Д) Тест саволлари оркали 22. Тарбияси огир укувчилар билан ишлаш усуллари ? А) Жазолаш усули В) Ота-оналар билан гамхурлик этиш С) Мактаб бошкармаси билан ишлашиш *Д) Шахсий мулокот оркали ишлашиш 23. Укитувчига куйиладиган асосий талаб кандай ? *А) Ок кунгили, педагогик махорат В) Жамоа билан дустлик муносабатда булиш С) Укувчиларни одил бахолаш Д) Уз кадрини йукотиш 24.Укитувчининг укувчига куйган талаблари. А) Дарсларни колдирмаслик ва кечикмаслик *В) Жавобгарликни ва жадалликни ошириш С) Дарсни охиригача тинглаш Д) Одобни саклаш 25. Тарбиявий ишларни ташкил килиш методикасининг курсатмалари кандай ? *А) Миллий умумийинсонийлик кадриятлар, урф-одатлар В) Ислом таълимоти С) Синф жамоасининг маънавий шароити Д) Таълим-тарбиявий шароити 26. Синф тарбиявий соатларини олиб бориш неча булимдан иборат. *А) 3 булимдан : маънавий-маърифий йуналишда В) 4 булимдан : маданий маърифий йуналишни С) 2 булимдан : атроф мухити билан таништириш Д) 6 булимдан : атроф мухитни тушунтириш 27. Жамоани ташкил килиш коидаси *А) Фаолларни аниклаш В) Укув жараенини ташкил килиш С) Дастурлар яратиш Д) Иктидорли талабалар билан ишлаш 28.Синф йигилишининг биринчи тури ? *А) Йигилиш муносабат В) Амалий йигилишлар С) Ташкил килинган йигилишлар Д) Якуний йигилишлар 29. Тарбиявий режалар кандай режалаштиради. А) Хафталик В) Кундалик С) Чораклик *Д) Ярим укув йили учун 30. Синф рахбари тарбиявий иш ражасини тузгандан кейин биринчи навбатда кимлар билан хулоса ясайди. А) Параллел синфдаги касбдошлари билан В) Синф фаоллари билан С) Укувчилар билан *Д) Мактаб рахбарлари билан 31.Синф йигилишларининг биринчи тури *А) Йигилиш –мунозара В) Амалий йигилишлар С) Ташкилий мавзувий йигилишлар Д) Якуний йигилишлар 32.Тарбиявий режаларни кандай режалаштирилган маъкул ? А) Хафталик В) Кундалик С) Чораклик Д) Укув йили учун 33.Синф рахбари биринчи навбатда кандай ишни амалга оширади . А) Синфда дарс берувчи укитувчиларнинг укув тарбиявий ишларини узаро мувофиклаштириш. В) Укувчилар жэамоасини шакллантириш. С) Укувчилар жамоасини ишини йуналтиради. *Д) Укитувчилар ва укувчилар жамоаси фаолиятини мувофиклаштиради. 34.Синфдаги барча тарбиявий таъсирини ташкил килиш рагбатлантириш хамда комплекс ëндашишни амалга оширувчи маориф ходими. А) Укитувчи *В) Синф рахбари С) Тарбиявий ишлар буйича директор уринбосари Д) Тарбиячи 35.Шахсни жамоада тарбиялаш педагогиканинг етакчи тамойили нимадан бошланади ? А) Жамоада уз-узини бошкариш органини ривожлантиришидан В) Жамоани вужудга келтиришдан *С) Жамоани бирлаштириш Д) Жамоа фаолиятини ташкил килишдан 36. Укувчилар жамоасидаги анъаналаридан энг биринги анъаналар кайсилар ? А) Катта синф укувчиларининг кичик синф укувчилар устидан оталик килиш. *В) Тугилган кунларни байрам килиш С) Ëзувчилар билан учрашувлар. Д) Севимли кахрамонлар билан учрашувлар. 37. Синф рахбари вазифаларини белгилаб берувчи хужжат. А) «Таълим хакида» ги конун. *В) «Синф рахбарининг иши» тугрисидаги услубий хат. С) Урта умумтаълим мактабларининг устави. Д) Укув дастури. 38.Мактабнинг уз-узини бошкаришда кандай ташкилот асосий уринни эгаллайди ? *А) Укувчи кумиталари. В) Синф бош фаолияти. С) Ота-она кумитаси. Д) Психологик хизмати. 39.Синф рахбари тарбиявий иш режасини тузгандан кейин биринчи навбатда кимлар билан мухокамадан утказади. ? А) Параллел синфдаги хамкасблари билан. В) Синф фаоллари билан. С) Укитувчилар билан. *Д) Мактаб рахбарияти билан. 40. Амалиетда кулланилаетган иш режасининг тузилиши кайси булимдан бошланади ? А) Тарбиялаш вазифаларидан В) Тарбиявий фаолият тузумиданг *С) Тарбиявий ишларнинг мазмуни Д) Синф тавсифномасидан 41.Синф рахбарининг режаси кайси булимлардан бошланиши тавсия килинади? *А) Укишга онгли муносабатни шакллантириш В) Ахлок ва хукукий тарбия С) Мехнат тарбияси ва касбга йуллаш Д) Эстетик тарбия 42. Ота-оналар билан ишлаш синф рахбари кандай муносабатни даставвал ургатишни талаб килади ? *А) Изчил ва катъий эътиборни В) Чидамлиликни С) Педагогик назокатни Д) Ишонч муносабатни ургатишни 43. Ота-оналар жамоасининг энг юкори органи. *А) Ота-оналар кумитаси В) Ота-оналар йигилиши С) Ота—оналар мажбурияти Д) Ота-оналар ваколати 44. Ота-оналар кумитасининг ишини ким бошкаради ? А) Мактаб директори В) Тарбиявий ишлар буйича директор уринбосари *С) Комиссия раислари Д) Кумитанинг раиси 45. Оила тарбиясида энг мухим йуналиш. А) Мехнат тарбияси В) Нафосат тарбияси *С) Ахлокий тарбияси Д) Жисмоний тарбияси 46. Укитишнинг самарадорлигини оширишга хизмат килувчи биринчи тадбир. *А) Укув кулланмалари асосини яратиш В) Укишлар учун зарур булган моддий базани яратиш С) Укув куроллари билан таъминлаш Д) Доимий иш жойини мослаштириш 47.Синф рахбари хар йили канча марта фаоллар кенгашини утказади ? А) 1 марта В) 2 марта С) 4 марта *Д) Хар чоракда 48.Укувчининг уйига борилганда синф рахбари асосан кайси коидага эътибор килиши керак ? *А) Хушмуомалада булиш В) Укувчидан норозилик билдирмаслик С) Колоклик сабабларини ахтаришга интиолиш Д) Талабчан булиш 49. Тарбия жараенида максад ва вазифалар чегараси. А) Бир максад ва вазифа В) Бир неча максад ва вазифалар *С) Бир максад бир канча вазифа Д) Бир вазифа бир канча максад 50. Тарбияни маъмурий эхтиеж ва кизикишларидан юкори куйиш, тарбиячи ва тарбияланувчи уртасидаги узаро ишонч хамкорлик асосида педагог муносабатлар мохиятини узгартириш нима деб аталади ? А) Тарбияда инсонпарварлик В) Тарбияни демократлаштириш *С) Тарбияда тарбиявий таъсирларнинг учунлиги Д) Тарбияда узлуксизлик 51. Тарбия мураккаб жараен сифатида биринчи навбатда кимлар катнашадилар? А) Укитувчилар *В) Ота-оналар С) Жамоатчилик Д) Тарбиячилар 52.Тарбия коидаларида биринчи навбатда тарбиянинг кайси жихати уз ифодасини топади ? А) Тарбиянинг ташкил этилиши В) Тарбиянинг усуллари *С) Тарбия усулларига куйиладиган талаблар Д) Тарбия коидалари 53.Тарбиявий иш кандай жараен хисобланади ? А) Укув жараенида амалга ошириладиган В) Хар кунга С) Вакти-вакти билан амалга ошириладиган *Д) Узлуксиз 54.Тарбиячи ва тарбияланувчиларнинг хамкорликдаги фаолият ва узаро таъсир курсатиш тарбия назариясида нима деб аталади ? А) Тарбия коидаси *В) Тарбия конуни С) Тарбия усули Д) Тарбия жараени 55. Ота-оналар билан ишлаш синф рахбаридан кандай муносабатни даставвал ургатишни талаб килади . *А) Изчил ва катъий эътиборни В) Чидамлиликни С) Педагоглик назокатни Д) Ишонч муносабатни ургатишни 56. Синф рахбари режасини тузилишда унга куйиладиган асосий талаблар нимадан бошланади ? *А) Тарбиявий вазифаларнинг тугри ва конкретлиги В) Режасининг деталлантириш ва кискалиги С) Режани оптимал даражада бажариш Д) Ишда истикболллик ва долзарбликни кушиб юбориш 57. Укувчи шахсиятини аниклаш усуллари А) Анкеталар оркали *В) Огзаки савол-жавоблар С) Мактаб рахбари Д) Тест оркали 58. Укувчи тарбиявий соатларини утказиш усуллари. А) Анкета сухбат усулида *В) Тарбиявий ахамиятга эга булган кизикарли сценарий асосида С) Кундалик янгиликлар билан таништириш Д) Тест тузиш оркали 59. Укитувчининг укувчига куйган талаблари. А) Дарс колдирмаслик ва кечикмаслик *В) Маъсулиятлилик ва фаолликни ошириш С) Дарсни охиригача тартиб билан тинглаш Д) Одобни саклаш 60. Тарбиявий ишларни ташкил килиш методикасини мианбалари. *А) Миллий умуминсоний кадриятлар , урф-одатлар В) Исломий таълимот С) Синф жамоасининг рухий холати Д) Таълим тарбиявий холат 61. Мактабнинг уз-узини бошкаришда кандай ташкилот асосий уринни эгаллайди . *А) Укувчи кумиталари В) Синф бош фаолияти С) Ота-оналар кумитаси Д) Психологик хизмат 62. Синфдаги барча тарбияаий таъсирини ташкил килиш рагбатлантириш хамда комплекс ендошишни амалга оширувчи маориф ходими. А) Укитувчи *В) Синф рахбари С) Тарбиявий ишлар буйича директор уринбосари Д) Тарбиячи 63. Синф рахбарининг тарбияси огир укувчилар билан ишлаш методикаси. *А) Алохида сухбат ва ишлаш усуллари В) Жамоа билан ишлаш услуби С) Рагбатлантириш услуби Д) Жазолаш услуби 64.Жамоани ташкил килиш коидалари. *А) Фаолларни аниклаш В) Укув жараенини ташкил килиш С) Ижодий анъаналар яратиш Д) Тугри жавоб йук 65.Жамоа бу нима ? *А) Максад бир булган гурух В) Янги ижодицй фикрларга эга булган гурух С) 4-5 кишидан иборат булган гурух Д) Янги билимларга эга буш гурух 66. Тарбияни маъмурий эхтиеж ва кизикишларидан юкори куйиш тарбиячи ва тарбияланувчи уртасидаги узаро ишонч хамкорлик асосида педагогик муносабатлар мохиятини узгартириши нима деб аталади . А) Тарбияда инсонпарварлик В) Тарбияни демократлаштириш *С) Тарбияда тарбиявий таъсирларнинг учунлиги Д) тарбияда узлуксизлик 67.Синфдаги барча тарбиявий таъсирни ташкил килиш рагбатлантириш хамда комплекс ендашишни амалга орширувчи маориф ходими А) Укитувчи В) Тарбиявий ишлар буйича директор уринбосари С) Директор Д) Тарбиячи 68. Синф рахбари биринчи навбатда кандай ишни амлага оширади ? А) Синфда дарс берувчи укитувчиларнинг укув тарбиявий ишларини узаро муовфиклаштириш В) Укувчилар жаомасини шакллантириш С) Укувчилар жамоасини ишини йуналтиради *Д) Укитувчилар ва укувчилар жамоаси фаолиятини мувофиклаштиради 69.Мактабнинг уз-узини бошкаришда кандай ташкилот асосий уринни эгаллайди ? *А) Укувчи кумиталари В) Синф бош фаолияти С) Ота-оналар кумиталари Д) Метод бирлашмаси 70.Укувчилар жаомасидаги анъаналаридан энг биринчи анъаналар. А) Катта синф укувчиларининг кичик синф укувчилар устидан оталик килиш *В) Тугилган кунларни байрам килиш С) Еузвчилар билан учрашувлар Д) Севимли кахрамонлар билан учрашувлар 71.Тарбиявий режаларни кандай режалаштирилган маъкул ? А) Хафталик В) Чораклик *С) Укув йили учун Д) Кундалик 72.Ота-оналар кумитасининг ишини ким бошкаради ? А) Мактаб директори В) Комиссия аъзолари *С) Кумитанинг раиси Д) Тарбиявий ишлар буйича директор уринбосари 73.Укитишнинг самарадорлигини оширишга хизмат килувчи биринчи тадбир. *А) Укув кулланмаларни асосини яратиш В) Укишлар учун зарур булган моддий базани яратиш С) Укув куроллари билан таъминлаш Д) Доимий иш жойини мослаштириш 74. Оила тарбиясига энг мухим йуналиш. А) Мехнат тарбияси В) Нафосат тарбияси *С) Ахлокий тарбияси Д) Жисмоний тарбияси 75. Тарбия жараенида максад ва вазифалар чегараси. *А) бир максад ва вазифа В) бир неча максад ва вазифа С) бир максад ва бир канча максад Д) бир вазифа бир канча максад 76. Тарбия мураккаб жараен сифатида биринчи навбатда кимлар катнашадилар. А) Укитувчилар *В) Ота-оналар С) Жамоатчилик Д) Тарбиячилар 77. Тарбиявий иш кандай жараен хисобланади. А) Укув жараенида амалга ошириладиган В) Хар кунги С) Вакти-вакти билан амалга ошириладиган *Д) Узлуксиз 78.Синф рахбари хар йили неча марта фаоллар кенгашини утказади. А) 1 марта В) 4 марта *С) хар чоракда Д) 2 марта 79. Синф рахбари тарбиявий иш режасини тузгандан кейин биринчи навбатда кимлар билан мухокомада утказади. А) Параллел синфдаги хамкасблари билан В) Синф фаоллари билан С) Укитувчилар билан *Д) Мактаб рахбарияти билан 80. Синф рахбари режасини тузишда унга куйиладиган асосий талаблар нимадан бошланади ? *А) Тарбиявий вазифаларининг тугри ва конкретлигида В) Режасининг жеталлантириш ва кискалиги С) Билим бериш ва уюштиришни оптимал кушиб юбориш Д) Билим бериш ва оптималлаштириш 81. Синф рахбари ишини бошкариш ва назорат килиш . *А) Маънавий ва маърифий ишлар буйича директор уринбосари В) Укитувчилар жаомаси С) Мактаб рахбари Д) Синф рахбари ва ота-оналар 82. Синф рахбарининг тарбияси огир укувчилар билан ишлаш методикаси. *А) Алохида сухбат ва ишлаш усуллари В) Жамоа билан ишлаш услуби С) Рагбатлантириш услуби Д) Жазолаш услуби 83. Укитувчининг укувчига куйган талаблари. *А) Дарс колдирмаслик ва кечикмаслик В) Маъсулиятлилик ва фаолликни ошириш С) Тарбияланганлик ва уддабуронлик Д) Дарсда одоб билан тинглаш 84.Синф тарбиявий соатларини олиб бориш неча булимдан иборат? *А) 3 та булимдан : Маърифий , бахоловчи, йуналтирувчи В) 4 та булимдан : маданий, маърифий, бахоловчи С) 2 та булимдан : бахловчи, атроф мухит билан таништириш Д) 6 та булимдан : атроф мухит билан таништириш 85. Укитувчига куйилган асосий талаблар. *А) Хушмуомалалик педагогик махорат В) Жамоа билан дустона муносабатда булиш С) Укувчиларни холисона бахолаш Д) Муомала маданияти баландлиги 86. Синф рахбарининг тарбияси огир укувчилар билан ишлаш методикаси. *А) Алохида сухбат ва ишлаш усуллари. В) Жамоа билан ишлаш услуби. С) Рагбатлантириш услуби. Д) Жазолаш услуби. 87. Синф рахбари ишини бошкариш ва назорат килиш. *А) Маънавий ва маърифий ишлар буйича директор уринбосари В) Укитувчилар жамоаси С) мактаб рахбари Д) Ота- оналар раиси 88.Синф тарбиявий соатини утказиш усуллари. А) Укувчилар билан ишлаш ва укитувчи фикри *В) Сухбат учрашувлар жонли мулокотлар , янгиликлар билан таништириш С) Мавзу буйича сахна куриниши Д) Сухбатлар утказиш шоирлар билан 89.Укувчи тарбиявий соатларини утказиш усуллари А) Анкета сухбат усулида *В) Тарбиявий ахамиятга эга булган кизикарли сценарий асосида. С) Кундалик янгиликлар билан таништириш Д) Кизикарли уйинлар асосида 90.Синфдаги барча тарбиявий таъсирни ташкил этиш ва комплекс ишларни амалга оширувчи ходим ким ? А) Укитувчи *В) Синф рахбари С) Тарбия ишлар буйича директор Д) Тарбияви 91.Синф рахбари биринчи навбатда кандай ишни амалга оширади ? А) Синфда дарс берувчи укитувчиларнинг укув тарбия ишларини узаро боглайди. В) Укувчилар жамоасини ташкил этади С) Укувчилар жамоа ишларини йуналтиради *Д) Укитувчилар ва укувчилар жамоаси ишларини боглайди 92.Синф рахбари вазифаларини белгилаб берувчи хужжат. А) Таълим дбериш хакидаги конун *В) Синф рахбарининг ишлари хакидаги методик курсатма С) Урта ва умумий билим бериш мактабларинингустави Д) Укув дастури 93.Шахсда жамият педагогикасининг етакчи томонлари нимадан бошланади ? А) Жамиятда узини-узи ривожлантиришдан В) Жамиятни пайдо этади *С) Жамоани бирлаштиради Д) Жамоа ишларини ташкил килади 94.Укитувчи жамоасидаги дастурларнинг энг биринчи дастури кайсилар ? А) Юкори синф укувчиларининг кичик синф укувчиларига рахбарлик этиши *В) Тугилган кунларини байрам этиш С) Езувчилар билан учрашувлар Д) Байрам саналарини белгилаш 95.Ота-оналар билан ишлашишда синф жамоасининг узаро муносабатини урганишни талаблар этади. *А) Изланиш ва катъиян эътиборни В) Чидамлиликни С) Педагогик ма хоратни Д) Ишонч муносабатларни урганади 96.Ота-оналар жамоасининг энг юкорги органи *А) Ота-оналар (кумитаси) кенгаши В) Ота-оналар йигилиши С) Ота-оналар вазифаси Д) Ота-оналар ваколати 97.Синф йигилишининг биринчи тури ? *А) Йигилиш муносабат В) Амалий йигилишлар С) Ташкил килинган йигилишлар Д) Якуний йигилишлар 98. Тарбиявий режалар кандай режалаштиради. А) Хафталик В) Кундалик С) Чораклик *Д) Укув йили учун 99.Синф рахбари тарбиявий иш ражасини тузгандан кейин биринчи навбатда кимлар билан хулоса ясайди. А) Параллел синфдаги касбдошлари билан В) Синф фаоллари билан С) Укувчилар билан *Д) Мактаб рахбарлари билан 100..Мактабнинг уз-узини бошкаришда кандай ташкилот асосий уринни эгаллайди ? *А) Укувчи кумиталари. В) Синф бош фаолияти. С) Ота-она кумитаси. Д) Психологик хизмати. Download 319.54 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|