М/ЖЖұмыстың соңында өзін-өзі тексеру жүргізіледі. Оқушылар аяқталған тапсырманың дұрыстығын тексереді.
ММұғалім крест жорықтарының негізгі бағыттарын сипаттайтын қысқаша түсіндірме береді.
|
Мәтінмен жұмыс
Мәтіннен негізгі идеяны анықтайды
Дескрипторлар
Бейнедегі ең маңыздысын ажыратады;
Крест жорықтарының себептерін анықтайды;
«Крест жорықтары» атауының ерекшеліктерін түсіндіреді;
Дескрипторлар
Кескін картада крест жорықтары кезінде болған мемлекеттерді белгілейді.
1-4 крест жорықтарының бағыттарын белгілейді.
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап»
«Алақан-жұдырық»
«Жұлдызшалар»
|
Презентация
Бейне баян :Крест жорықтарының рыцарьлары
https://www.youtube.com/watch?v=RnGEEZXWKM4
(5 минуттан бастап)
Дидактикалық материал
«Крест жорықтарының себептері»
Дидактикалық материал «Крест жорықтарының картасы», кескін карта
|
Бекіту
|
Сабақты қорытындылау
«Урбан Рим папасының сөзі» атты тарихи деректі оқып, тапсырма орындайды.
Үйге тапсырма
Неліктен крест жорықтары ұйымдастырылды?
|
Дескрипторлар
христиандардың мұсылмандарды жек көрушілігін анықтайды;
|
«Ең үздік жауап»
|
Ақпараттық карточка
|
Кері байланыс
|
…есте сақтадым.
…. атап өттім.
…. түсіндім.
…ой елегінен өткіздім.
|
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады
|
Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды
|
А4, конспект
|
