Sahifa fonini berish misoli

II BOB. Dasturiy vositani ishlab chiqish va foydalanish ………………….
27
Ikki o’lchovli tasvirlarni harakatli tasvirlar orqali vizuallashtirish mobil ilovasini yaratish ….......................................................................................	27
Dasturiy vositadan foydalanish bo’yicha yo’riqnomasi...............................	33
Kompyuter texnikasi bilan ishlashda texnika xavfsizligi qoidalari ….....	36
Xulosa .................................................................................................................	41
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati .................................................................	42
Ilova ...............................................................................................................	43

Kirish
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018 yil 19 fevraldagi «Axborot texnologiyalari va kommunikatsiya sohasini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida» PF-5349 sonli farmoni Respublikamizda axborot-kommunikatsiya texnologiyalari sohasida yangi bir muhim bosqich bo‘lib qoladi. Shuningdek Prezidentimiz Sh. M. Mirziyoyev tomonidan 2021-yil 14-aprelda O‘zbekistonni mintaqaviy IT markaziga aylantirish bo‘yicha o‘tkizilgan yig‘ilishida quyidagi jumlalarga alohida urg‘u berib o‘tdi: “Taraqqiyot strategiyasida raqamli iqtisodiyotni drayver sohaga aylantirib, IT xizmatlarini 2,5 barobar oshirish va eksportni 500 million dollarga yetkazish bo‘yicha katta-katta maqsadlarni qo‘ydik. Bir narsani aniq tushunish kerak. Ushbu soha rivojlanmasa, boshqa biror-bir tarmoq oldinga yurmaydi” [1]. Har gal insoniyat biror-bir ilmiy yangilik yoki texnikaviy kashfiyotni qo’lga kiritgan zahoti, bu imkoniyatdan turli maqsadlarda foydalanuvchilar paydo bo’lavergan. Kimlar uchundir yangi kashfiyot inson mushkulini yengil qilish vositasi sifatida xizmat qilgan bo’lsa, yana kimlar uchundir u qandaydir g’arazli maqsadlarni amalga oshirish quroliga aylangan. Bugungi kunԁa ham zamonaviy fan-texnika yutuqlariԁan noto’g’ri maqsaԁlarԁa foyԁalanishga bo’lgan urinishlar tobora ko’payib bormoqԁa. Mana shunԁay texnologiyalarԁan biri — bu uyali aloqaԁir. Bu vosita bugun hayotimizning ajralmas bir qismiga aylanib ulgurgan. U masofalar kesimiԁa biz yashayotgan olamni shunchalar kichraytirib qo’yԁiki, bugungi kunԁa yer sharining narigi burchagi bu chekkasi bilan soniyalar ichiԁa aloqa bog’lay olaԁi. Shu o’rinԁa biz qo’l telefonining kunԁalik ijtimoiy foyԁali tomonlari haqiԁa to’xtalib o’tirmaymiz, bu haqiԁa shunԁoq ham yetarlicha ma’lumot tarqatilgan. Ayniqsa, bu uyali aloqa vositalari reklamasiԁa ԁeyarli har kuni to’xtovsiz targ’ib qilinmoqԁa.
Keyingi 20 yil davomida davlat tasarrufidagi maktabgacha ta'lim muassasalari soni 45 foizga kamaygani, 2,45 million boladan 818 ming nafarigina bog'chalarga qamrab olingan.
Bog'chalarda bolani ijtimoiy, shaxsiy, hissiy, nutqiy, matematik, fizio-psixologik, jismoniy va ijodiy rivojlantirish bo'yicha ta'lim dasturlari joriy etilmagan. Qisqa qilib aytganda, bog'chalar ta'lim muassasasi vazifasini bajarish o'rniga ota-ona ishda bo'lgan vaqtda bolaga qarab turadigan muassasaga aylanib qolgan.
Ayrim mutasaddilarining sustkashligi tufayli sohani rivojlantirish bo'yicha belgilangan ishlar vaqtida bajarilmayapti. Jumladan, har bir shahar va tumanda bittadan nodavlat bolalar bog'chasini ochish borasidagi ko'rsatkichlar rejadan orqada qolgan. Joylardagi bog'chalarda qurilish ishlari to'liq yakuniga yetkazilmagan.
2017-2021-yillarga mo'ljallangan dastur asosida bog'chalar qurish va rekonstruksiya qilish ishlari davom ettiriladi. 2018 yilda davlat byudjetidan 427 bog'chada qurilish-ta'mirlash ishlari uchun 771 milliard so'm mablag' ajratilgan.

• 
  Prezident Shavkat Mirziyoyev aytganidek, davlat-xususiy sheriklik asosida yangi turdagi maktabgacha ta'lim muassasalar faol tashkil etiladi.
  

Bog'chalarda bolalarni sog'lom ovqatlantirish va ularga berilayotgan oziq-ovqat mahsulotlari sifatli bo'lishini ta'minlash uchun bir bolani ovqatlantirish uchun ajratilayotgan mablag' miqdori oshiriladi, har bir maktabgacha ta'lim muassasasiga fermer va tadbirkorlik sub'ektlarini biriktiriladi.

• 
  2018-yilda Janubiy Koreya tajribasi asosida maktabgacha ta'lim muassasalarini uslubiy va didaktik o'yinlar, o'yinchoqlar, mebel, jihozlar va boshqa texnik vositalar bilan ta'minlash me'yorlarini ishlab chiqish ko'zda tutilmoqda.
  

Ta'lim tizimi oldiga qo'yiladigan davlat talablari, ta'lim-tarbiya dasturlari ilg'or xorijiy tajriba asosida takomillashtiriladi. Ushbu dasturlar bolalarga o'qish va yozishni turli o'yinlar orqali o'rgatish, ularning zerikmasligi, bezor bo'lmasligi, aksincha, bog'chaga xursand bo'lib boradigan bo'lishiga xizmat qiladi.
Ta’lim tizimini yanada takomillashtirish, bolalarning sifatli maktabgacha ta’limdan teng foydalanishini ta’minlash, maktabgacha ta’lim xizmatlarining nodavlat sektorini rivojlantirish maqsadida, shuningdek, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018 yil 30 sentyabrdagi «Ta’lim tizimini boshqarishni takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida»gi PQ-3955-son 2018-yil 30-sentyabr qaroriga muvofiq:
Quyidagilar, O‘zbekiston Respublikasi ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi quyidagilarni nazarda tutgan holda Konsepsiyaning asosiy yo‘nalishlari hisoblanadi:
Tasvir ishlov berish, ma'lumotlarni tahlil qilishni aniq va o'rnatilgan usullar orqali o'rganish va tahlil qilish uchun juda foydali bo'ladi. Vizualizatsiya va tasvir ishlov berishning asosiy maqsadi - ma'lumotlarni tasvirlash, tahlil qilish, o'rganish va tushuntirishga yordam berishdir.
Tasvir ishlov berish, ma'lumotlarni qisqacha va samarali shaklda yetkazish uchun kuchli vosita bo'lib xizmat qiladi. Vizualizatsiya, ma'lumotlarni boshqalar bilan o'zbek tilida o'zlashtirish, o'zlashtirish, ta'lim, ta'lim va ko'rsatish jarayonlarida o'zining o'rnatilishi mumkin. Tasvirlar yordamida, ma'lumotlarni tasvirlash, tushuntirish va qisqa vaqt ichida yetkazish mumkin.
Vizualizatsiya va tasvir ishlov berishning asosiy maqsadi, ma'lumotlarni vizual shaklda ifodalash, tahlil qilish, o'qish va tushunishni osonlashtirishdir.
Ta’lim tizimiga innovatsiyalarni, ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish;
Ta’limni boshqarish tizimini takomillashtirish, maktabgacha ta’lim muassasalari faoliyatini moliyalashtirish shaffofligi va samaradorligini ta’minlash;
Ta’lim tizimi xodimlarini tayyorlash, qayta tayyorlash, malakasini oshirish, tanlab olish va rivojlantirishga mutlaqo yangi yondashuvlarni joriy etish;
Android studio muhitida Android OT uchun dasturlar ishlab chiqish mavzusidan hamda yurtboshimizning yurtimizdagi jamiyat hayotini yanada yaxshilashga qaratilgan qarorlaridan kelib chiqqan holda Android OTga dasturlar tuzish, uni o’rganib chiqish va tuzilishi bilan tanishish kabi masalalarni hal etishni o’z oldimizga maqsad qilib qo’yamiz. Bu nima uchun kerak? Hozirda, Android operatsion tizimi tobora keng tarqalib borayotgan operatsion tizimlar qatoriga kiradi. Shuningdek, ushbu operatsion tizimning mobil qurilmalar uchun ham mo’ljallanganligi, shu operatsion tizim uchun tuzilgan dasturlarga bo’lgan ehtiyojni oshiradi. Chunki, zamon qulaylik tomon shiddat bilan ilgarilab bormoqda. Mobil qurilmalar esa, ixchamligi jihatiԁan ԁoimo bizga hamroh. Doimo yoniԁa bo’lgan qurilmaԁa u uchun zarur ԁasturlarning mavjuԁ hamԁa yetarli bo’lishi hozirgi zamon ishbilarmonlarining talabiԁir. Bu har bir sohaga chuqur kirib borgan operatsion sistema hamԁa uning natijasi bo’lmish ԁasturga bo’lgan ehiyoj ԁemakԁir. Qolaversa, Anԁroiԁ operatsion tizimi mutlaqo bepul hamԁa ochiq koԁli operatsion tizimԁir. Bu u uchun istagan ԁasurchi o’z ԁasturini tuza olishi hamԁa Play marketga joylashtirishi mumkinligini anglataԁi. Shuningԁek, Anԁroiԁ Stuԁio muhiti ԁasturni ԁasturchi o’zi mukamml bilgan ԁasurlash tiliԁa tuzish imkoniyatini beraԁi. Shunԁay ekan, nega enԁi biz va biz kabi yosh ԁasturchilar bu sohaga befarq bo’lishimiz kerak. Butun ԁunyo katta qiziqish bilan kutib olayotgan soha hamԁa u uchun tuzilgan ԁasturlarga bo’lgan ehtiyojning misli ko’rilmagan ԁarajaԁa yuqori ekanligi ushbu mavzuning ԁolzarbligini keltirib chiqaraԁi.Ushbu masalalarini hal qilishda quyidagi tadqiqot uslublaridan foydalanildi:
– tadqiqot mavzusiga oid texnologik, psixologik, estetik adabiyotlarni o’rganish;
– boshqa tildagi veb saytlardagi ma’lumotlarni tahlil qilish, ular foydalangan usullarni amaliyotda tatbiq etib ko’rish;
– internet forumlari, chet el forumlaridagi Android operatsion tizimi bo’yicha fikrlarni o’rganish;
– Android OTi uchun kichik dasturlarni tayyorlash.
Mavzuning dolzarbligi: Hozirgi paytda barcha sohani avtomatlashtirishga katta e’tibor qaratilmoqda. Ommaviy axborot vositalarining ish jarayonini avtomatlashtirishning qulay vositalaridan biri nafaqat kompyuter texnologiyalari, balkim mobil texnologiyalaridan ham foydalanishdir. Tasvirga ishlov berish vizualizatsiya va dolzarbligi bir qator sohalar uchun ahamiyatga ega bo'lgan muhim asosiy jarayonlardir. Tasvir ishlov berishning vizualizatsiya va dolzarbligi quyidagi aspektlarda muhim rol o'ynayadi:

• 
  Ma'lumotni o'qish;
  
• 
  Ma'lumotni tasvirlash;
  
• 
  Tahlil va qaror qabul qilish;
  
• 
  Kommunikatsiya va ta'lim;
  
• 
  Tahlil olishning aniq o'rnatilishi;
  

Mobil ilovalardan insonlar tomonidan foydalanishi ularning vaqtini tejashga olib keladi. Shuni hisobga olgan holda bitiruv malakaviy ishida “Ikki o’lchovli tasvirlarni harakatli tasvirlar orqali vizuallashtirish mobil ilovasini yaratish” asosiy maqsad qilib olingan.