Самарқанд иқтисодиёт ва сервис институти ҳузуридаги илмий даражалар берувчи dsc

3-расм. Ҳудудий илмий-таълим кластери
13
 
13
Муаллиф томонидан ишлаб чиқилган. 
Бизнес 
инкубатор 
Технопарк 
Илмий-тадқиқот 
марказлари 
Ўқув-илмий 
лабораториялар 
Ҳудудий ҳокимият органлари 
Ҳудуд иқтсодиётидаги соҳалар ва тармоқлар корхоналари (фирмалар) 
1. 
Кичик 
инновацион 
корхоналар. 
2. Илмий лабораториялар. 
3. Карьера маркази ва 
кадрлар маркетинги. 
4. Талабалар конструктор-
лик бюроси. 
5. 
Талабалар 
илмий 
жамияти. 
6. 
Университет 
илмий 
мактаблари. 
Факультетлар 
Кафедралар 
Ўқув 
лабораториялари 
Бакалавриат 
Магистратура 
Таянч 
докторантура ва 
докторантура 
Техникумлар 
Касбга йўналтириш 
Академик лицейлар, касб-
ҳунар мактаблари, 
ихтисослашган мактаблар, 
умумтаълим ўрта 
мактаблар
Таълим хизматлари 
истеъмолчилари
Корхоналар, 
ташкилотлар, 
фирмалар

---

24 
ОТМлар рақобатбардошлигини ошириш механизми қуйидаги асосий 
концептуал йўналишларни ўз ичига олади: ОТМлар кадрлар юқори 
интеллектуал салоҳиятини оширишнинг асосий таянч субъекти ҳисобланади 
ва барқарор контингентни шакллантириш учун муайян таълим йўналишлари 
(мутахассисликлари) рўйхатини тузади; ОТМларда таълим йўналишлари 
(мутахассисликлар) рўйхатини ўзгартириб борилиши фақат иқтисодиёт соҳа 
ва тармоқларининг эҳтиёжларидан келиб чиқиб амалга оширилиши мақсадга 
мувофиқдир; бакалаврлар, магистрлар (мутахассислар), таянч докторантлар 
ва докторантларни изчил равишда тайёрлашнинг узлуксизлигини таъминлаш 
зарур. Шу билан бирга, ОТМларида бакалавриат таълим йўналишлари ва 
магистратура мутахассисликлари бўйича олиб бориладиган илмий 
тадқиотларни мутахассислик соҳасига мос келишига эътибор қаратиш лозим; 
ОТМларнинг фаолияти халқаро рақобатбардошликка эришишга қаратилган 
бўлиши керак; фан, таълим ва бизнес интеграциясини ривожлантириш ҳамда 
миллий иқтисодиётнинг илмий-тадқиқот ва ишланмалар натижаларини реал 
иқтисодиётга жорий этиш эҳтиёжларини ҳисобга олган ҳолда мавжуд ишлаб 
чиқариш билан юқори даражада интеграциялашувни таъминлаш.