Самостоятельная работа по русскому языку

Тема № 6. Современное образование как инновационный потенциал общества

Образование в современном мире рассматривается в качестве инновационного потенциала общества. Ориентирами новой государственной образовательной политики являются:

- формирование российской идентичности;
-создание условий для сохранения, приумножения культурных и духовных ценностей народов России;
-обеспечение условий развития каждого человека;
-понимание зависимости изменения качества человеческого ресурса от изменения качества образования; становление открытой, гибкой и доступной системы образования.
Системные изменения в сфере российского образования определяются национальной образовательной инициативой «Наша новая школа», в которой особая роль отводится совершенствованию системы общего образования. Стратегическими ориентирами образовательной инициативы являются следующие направления: переход на новые образовательные стандарты общего образования; развитие системы поддержки талантливых детей; совершенствование учительского корпуса; изменение школьной инфраструктуры; сохранение и укрепление здоровья школьников; расширение самостоятельности школы.

Проект будущей школы строится в соответствии с требованиями государства к развитию образования. Новая школа должна
- решать задачи опережающего характера, для этого активно вовлекать школьников в учебно–исследовательские проекты, творческую деятельность;
- давать равные возможности получить качественное образование всем детям: с ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам, оставшимся без попечения родителей, находящимся в трудной жизненной ситуации, одаренным и талантливым;
- иметь педагогический коллектив, открытый новому, способный к изменениям, сознающий свободу выбора и ответственность;
- расширять взаимодействие с родителями, местным сообществом, учреждениями культуры, здравоохранения, спорта, досуга, другими организациями социальной сферы;
- иметь современную инфраструктуру с функциональной архитектурой компонентов, включающих столовую, медиатеку, библиотеку, высокотехнологичное оборудование, доступный Интернет, интерактивные учебные пособия, условия для занятий спортом и творчеством;
- использовать современную систему оценки качества образования, обеспечивающую достоверную информацию о работе школы в целом.