Самостоятельная работа по русскому языку варианты по русскому языку для студентов 1-курса

У него чудесный, золотистый цвет .Он большого солнца, маленький портрет.

А) об одуванчике.

Б) о фиалке.

В) О колокольчике.

Г) о ландыше

2.Укажите перевод выражения: Tabiatni asrang!

А) Берегите растения

Б) Берегите книгу.

В) Берегите природу

Г) берегите себя

3.Найдите среди слов только прилагательные?

А) играет , хорошо , третий

Б) красивый , читает ,новый

В) хороший , новый , умный

Г) А, В

4.Определите части речи предложение: Машина собирает хлопок

А) существительное , глагол , существительное .

Б) прилагательное , существительное глагол

В) глагол , глагол местоимение

Г) местоимение , глагол , существительное

5 . Переведите слово "Жадный" .

А) мехрибон

Б) бахил.

В) сахий .

Г) хасис.

6.Переведите предложение на узбекский язык : Волосы длинные, глаза карие, лицо круглое, смуглый. смуглое.

. А) сочлари тугри, кузлари кора, юзи думалок, бугдой ранг.

Б) сочлари узун, кузлари найни ранг, юзи думалок, бугдой ранг

В) сочлари жингалак, кузлари кулранг, юзи узунчок, оппок

Г) сочлари кора, кузлари кук, юзи думалок, бугдой ранг.

7.Вставьте пропущенное местоимение тот в нужной форме. Кто не любит родную природу, . . . не знает народной души.

А) те

Б) та

В) то

Г) тот

8. О ком так говорят : «Ни рыба, ни мясо»?

А) ни плохой, ни хороший

Б) ничего не теряет

В) умный, толковый

Г) робкий, скромный

9.Переведите словосочетание: Хеч нимани йукотмайди

А) ничего не видит

Б) ничего не хочет

В) ничего не теряет

Г) ничему не рад

10. Какая эта речь: « Надя спросила, прочитала ли я эту книгу.»?

А)  косвенная

Б) прямая

Ответы тестов:
1___ 2 ___ 3____ 4 ____ 5____
6___ 7 ____ 8 ____ 9 _____ 10____

----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Задание №2 Переведите на узбекский язык.
1.Семь раз примерь, один раз отрежь. 2.Не смейся над чужой бедой. 3.Не спрашивай того,кто много ходил, спрашивай того,кто много видел.4. С льюдми советуйся, а своего ума не теряй. 5.Береги платье снову, а честь смолоду. 6.Говори меньше,делай больше. 7.Не хвались, а трудись. 8.Обещай медленно, выполняй быстро. 9.Не ищи правды в других, если её в тебе нет.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Задание № 3 Пишите предложение в нужной форме
............ мальчику
............. Мальчикам
Подойдите к (этот) .............. девочке
.............. ребятам
............... дереву

.................. саду.

................... садам
Пройдитесь по тот .................. улице
................. улицам

Переведите на узбекский язык.

Ташкентский Государственный технический университет им. Ислама Каримова
Алмалыкский филиал
контрольная работа по русскому языку за 1-семестр
Вариант-12
Группа _________ ФИО студента _____________________________________
Балл __________

Задание 1. Решите тестовое задание.

1. Найдите ряд, где указаны существительные только в мужском роде?

А) папа, ученик

Б) ученица, журнал

В) класс, парта

Г) мама, сестра

2. Найдите строку, где указаны существительные только во множественном числе?

А) ученик, парта

Б) хлеб, масло

В) классы, листы

Г) хлопок, сыр

3. Найдите строку, где указана приблизительная мера?

А) сорок штук

Б) приблизительно 30 человек

В) сто метров

Г) 14 лет

4. Найдите правильное решение : В класс нужно приходить до . . .

А) во время урока

Б) после урока

В) в конце урока

Г) урока

5. В каком из предложений выражается время действия или события?

А) После сестры родился брат

Б) Я люблю свою сестру

В) Сестра родилась в 1972 году

Г) Сестра родилась весной

6. Найдите строку , где допущена ошибка в употреблении слов антонимов?

А) худой – полный

Б) светлый – каштановый

В) весёлый – грустный

Г) блондин – брюнет

7. Укажите строку с согласованным определением?

А) тёмно-синяя рубашка

Б) пальто тёмно- синего цвета

В) брюки тёмно-синего цвета

Г) юбка в полоску

8 Укажите ряд, где даны только положительные черты характера человека?

А) глупый, трусливый

Б) умный, скромный

В) высокий, худой

Г) добрый, злой

9. Что хотел выиграть Гайрат?

А) путёвку

Б) библиотечку приключений

В) все три приза

Г) фотоаппарат

Ответы тестов:

1___ 2 ___ 3____ 4 ____ 5____
6___ 7 ____ 8 ____ 9 _____ 10____

А) общий род

Б) средний род

В) женский род

Г) мужской род

5. Какие окончания имеют существительные среднего рода?

А) –о ,-е

Б) –а, –я

В) –й, -ь

Г) –ие; -ые;

6. Какие окончания имеют существительные женского рода?

А) –о, -е

Б) –й , -ь

В) –а,-я

Г) –ый; -ой; -ий;

7. Что обозначают глаголы?

А) действие предмета

Б) признак предмета

В) предмет

Г) признак признака

8. Когда была принята Конституция Республики Узбекистан?

А) 2000г

Б) 1991 г.

В) 1994 г.

Г) 1992 г.

9. Укажите год рождения Алишера Навои

А) 1941 г.

Б) 1432 г.

В) 1501 г.

Г) 1441 г.

10.При описании чего употребляются слова: кудрявые, прямые, густые, пышные.

А) глаз

Б) лица

В) волос

Г) брови

Ответы тестов:
1___ 2 ___ 3____ 4 ____ 5____
6___ 7 ____ 8 ____ 9 _____ 10____

3. Работа с текстом . «Экскаваторы»
Экскаватор – классический представитель специализированной землеройной техники, активно используемой в различных строительно-производственных отраслях. Он обладает достаточно простой конструкцией, которая включает ходовое оборудование, кабину с органами управления и блок с ковшом. Главная особенность экскаваторов – поворотный рабочий орган. Для более эффективного выполнения задач он способен перемещать ковш в любом направлении, при этом шасси остается неподвижным. Раздельное движение рабочего органа и ходовой наделяет экскаваторы превосходной функциональностью, производительностью и универсальностью.
По назначению. Разные модели экскаваторов адаптированы под конкретные условия эксплуатации. В зависимости от данного параметра, выделяют следующие виды техники:

• 
  универсальные. Такие экскаваторы обычно используются на стройплощадках. Они обладают средними габаритами, повышенной маневренностью, хорошей производительностью;
  
• 
  шахтные. Эти экскаваторы имеют небольшие размеры, что обеспечивает их свободное перемещение в шахтах, тоннелях и иных замкнутых пространствах;
  
• 
  карьерные. Могут иметь любые размеры. Такой экскаватор обычно оснащается большим ковшом, что обеспечивает высокую скорость разработки и погрузки добываемых пород.
  

Экскаваторы пользуются огромным спросом, поскольку способны легко справляться с задачами различного типа и сложности. Эта спецтехника стала по-настоящему незаменимой в сфере гражданского и дорожного строительства, горной выработки, в карьерах и других отраслях. Оснащенные ковшом, эти машины используются для выемки грунта, песка, железной руды, гранита и прочих пород. Также экскаваторы часто применяются для копания траншей и котлованов. Машины прекрасно справляются с погрузкой сыпучих или иных материалов в грузовые транспортные средства (вагоны, баржи, самосвалы и т. д.). Подходят экскаваторы и для создания насыпей и отвалов, обустройства дамб, расчистки территорий и прочих целей.


Задание. Прочитать текст и перевести на узбекский язык
Упражнение-1. Вместо точек поставьте подходящие по смыслу слова: тип, число, группа.

1. 
   Кальций относится к … элементов, широко распространённых в природе.
   
2. 
   К какому … реакций относится коррозия металлов?
   
3. 
   К … галогенов относится фтор, хлор, бром, йод.
   
4. 
   Возгонка йода относится к …. физических явлений.
   
5. 
   К … веществ, богатых кислородом, относится бертолетова соль и марганцовокислый калий.
   

Упражнение -2. Вместо точек вставьте краткое страдательное причастие, образованное от глаголов, данного в скобках.
1. В общих чертах атомно- молекулярное учение было ...... Ломоносовым. (разработать). 2 В этой таблице ….. названия химических элементов и их атомный вес.(привести). 3. Когда был …. закон сохранения массы вещества? (открыть). 4. Для образования окиси меди …. определённое количество меди.(израсходовать). 5. За единицу измерения валентности элементов …. валентность водорода. (принять).