Sana: Fan: Milliy istiqlol g`oyasi va ma`naviyat asoslari Sinf

VI. Uyga vazifa berish. O`tilgan mavzuni konspektlab, o`qib kelish.Sen ushbu mavzuni o'rganayotgan paytda mamlakatimizda qaysi masalalarga ko'proq e'tibor berilmoqda? Shular haqida gazetadan o'qib, televizordan ko'rib-eshitib, daftaringga yozib qo'ying

Sana:.

Fan: Milliy istiqlol g`oyasi va ma`naviyat asoslari

Sinf: __7 ^ABV __

Mavzu: Ma’naviyatning shakllanishida oilaning o’rni

Darsning maqsadi: O’quvchilarga Oilaning ma’naviy iqlimi deganda nimani tushunishi, Oila sha’nini, uning obro‘-e’tiborini saqlash oila a’zolaridan nimalarni talab etilishi, Oilaviy muhitning sog‘lomligi nimalarga va kimlarga bog‘liq ekanligi, O‘z oilangiz tinchligi va totuvligini ta’minlashga siz ham o‘z hissamni qo‘shyapman, deya olasizmi? Degan savollarga, «Uzumini yeng-u, bog‘ini surishtirmang» degan maqolning salbiy maqsad-mohiyatini ,«Halol» va «harom» tushunchalari to‘g‘risida sinfdoshlaringiz bilan bahs o‘tkazishi, «Bir bolaga yetti mahalla ota-ona» degan iboraning mohiyatini tushuntirish.

Ta`limiy: Bolalarga MIG` va MA haqida ma`lumot berish va darsni tushuntirish vaqtida ularga mavzuni ta’limiy ravishda yoritib berish: O’quvchilarga biz nima uchun istiqlolni buyuk ne’mat sifatida qadrlashimizni, Prezidentimiz Islom Karimovning eng ulug’ maqsadimiz, eng ulug’ g’oyamiz haqida aytgan fikrini sharxlashi, Yurt tinchligi , Vatan ravnaqi va Xalq farovonligi kabi ezgu maqsadlarni amalga oshirish uchun avvalo nima qilish kerakligi, Ulug’ maqsadlarga intilib yashagan odam nima uchun adashmasligi, Tabiatda , jamiyatda bo’shliq bo’lmagani kabi , insonning qalbi va ongida ham bo’shliq bo’lmasligini tushuntirish.

Tarbiyaviy: Bilimli, sog’lom, barkamol insonni voyaga yetkazish. O’z yurtiga sadoqatli, mard va fidoyi, komil insonlarni tarbiyalsh, yaxshi va yomonning farqiga borishga, hayotda to’g’ri yo’l tanlash, xalqimiz va Vatanimizga halol xizmat qilish, bunyodkor g’oyalarning hayotbaxsh kuchini to’g’ri anglab, vayronkor g’oyalarga vaqtida zarba berishga o’rgatish . Guruh bilan “ bir yoqadan bosh chiqarib” ishlashga, “ hamma bir kishi uchun, bir kishi hamma uchun”, “ birlashgan o’zar, birlashmagan to’zar “ maqolining hayotdagi isbotini ko’rsatish bilan o’quvchilarni birlashib, maslahatlashib, bir-birini fikrini hurmatlashga o’rgatish;