Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение «Городской информационно-методический центр «Семья»

II. Основная часть. 
Изложение собранных и проанализированных материалов. 
1. Описание сути проблемы. Обзор литературы (какие есть теоретические основания 
для решения проблемы; кто и для чего ею занимался; что уже сделано, а в чем еще ведутся 
исследования). 
2. Постановка эксперимента (какую задачу я поставил в своем исследовании; какие 
гипотезы исследовались; какими методами). 
3. Описание проведенного исследования этой проблемы и новых полученных 
результатов. 
4. Оценка точности полученных результатов и их объяснение. 
5. Объяснение отрицательного результата, пути устранения отрицательного 
результата. 
III. Заключение. 
Выводы по решаемой проблеме (что получено и обосновано; над чем еще предстоит 
работать). 
Список литературы. 
Приложение. Тексты опросников, разработанных для исследования. 
Обзорный план пишется как еще более подробное описание основных идей – один или 
два абзаца на каждый пункт плана. Тезисный план представляет собой последовательность 
некоторых утверждений, выстроенных в определенной логике (на каждый тезис два-три 
аргумента, его обосновывающих). 
Составление обзорного и тезисного плана более сложная работа, нежели составление 
краткого плана. Если вы еще недостаточно погружены в тематику и плохо ориентируетесь 
в материале, лучше за это не браться. Но хорошо было бы сделать такого рода планирование, 
когда какая-то часть материала уже набрана, чтобы его систематизировать. Эта работа даст 
возможность увидеть, какие материалы к статье уже собраны, оценить достаточно ли их, 
убедиться, что логика статьи вами уже сложена, понять, что еще необходимо предпринять для 
подбора необходимых аргументов в подтверждение заявленных тезисов. 
5.2. Как собрать материал 
Определившись с планом будущей статьи, можно приступать к сбору и отбору нужного 
материала. 

---

18
Подготовка материалов может осуществляться в любой последовательности, отдельными 
частями, без тщательной стилистической отработки. Главное – собрать все необходимое 
в полном объеме для следующих этапов работы над статьей. Информация должна быть 
достоверной и актуальной, переведенной в электронный вид и сгруппированной для удобства 
дальнейшего использования в разные папки или файлы по следующим направлениям: 
а) литературный обзор; 
б) мой практический опыт; 
в) смежный опыт; 
г) аргументация; 
д) иллюстративный материал;
е) разработки. 
Расшифруем подробнее, что может входить в каждое из этих направлений. 
Литературный обзор. Обратитесь к имеющимся у вас в доступе
2
книгам, учебникам, 
методическим пособиям, профессиональным изданиям по тематике вашей статьи. Проведите 
поиск по ключевым словам в Интернет-источниках. Изучите работы ученых-исследователей и 
практикующих специалистов (в том числе зарубежных), посмотрите, какие решения 
интересующего вас вопроса в них предлагаются. Изучите методические пособия и статьи, 
оцените насколько вам подходят данные в них рекомендации. Найдите то, что более всего 
соответствует вашей проблематике. Отберите 2-3 книги, где рассматриваются теоретические 
вопросы, 3–7 статей из профессиональных изданий, 3–7 источников с описанием чьего-то 
опыта, методик, практических решений затрагиваемой вами проблемы. Уделите время 
конспектированию, подбору выдержек и цитат из наиболее интересной вам профессиональной 
литературы, научных исследований и статей. Особое внимание обратите на терминологию, 
которую используют авторы, есть смысл составить для себя словарик понятий и терминов. 
Более подробно о том, как правильно оформить выдержки, смотрите в разделе «Работа 
с источниками».