СанПиН №0355-18 санитарно-гигиенические требования к содержанию, устройству и организации режима работы дошкольных

Х. ТРЕБОВАНИЯ К ГРУППАМ ДЕТЕЙ, ИМЕЮЩИХ НАРУШЕНИЯ В
ФИЗИЧЕСКОМ И УМСТВЕННОМ РАЗВИТИИ
10.1. Для детей с ограниченными возможностями и детей с инвалидностью,
организуются группы с инклюзивным образованием в ДОУ любого вида, в
которых обеспечиваются необходимые условия для организации
коррекционной работы, в том числе: 
- оздоровительной направленности - для детей из контакта с
page 27 / 54

---

туберкулезными больными, инфицированных детей, с латентной
туберкулезной инфекцией и детей на поддерживающей фазе лечения, а
также других категорий детей, которым необходим комплекс специальных
оздоровительных мероприятий. 
10.2. Здание должно соответствовать приему детей с ограниченными
возможностями с приспособленной инфраструктурой. 
10.3. Этажность зданий должна учитывать контингент воспитанников
специализированных ДОУ (дефекты физического развития, затрудняющие
передвижение, нарушение координации движений, ослабление или
отсутствие зрения и другие) и обеспечивать возможность удобной, простой и
короткой связи не только внутри здания, но и с участком. 
10.4. Участок специализированного ДОУ должен иметь удобные подъездные
пути и подходы от остановок общественного транспорта. 
Все подъезды и подходы к зданию в пределах участка, должны иметь
твердое покрытие. 
Единый комплекс организации (детский сад - школа) рекомендуется
размещать на одном участке. 
10.5. На территории ДОУ для детей с нарушениями опорно-двигательного
аппарата уклон дорожек и тротуаров предусматривается не более 5
градусов, при ширине - не менее 1,6 м и устройства пандусов с уклоном 1:10.
При этом устанавливаются скамейки для отдыха. 
На территории ДОУ для слепых и слабовидящих детей ширина прогулочных
дорожек для безопасности передвижения детей должна быть не менее 3 м и
иметь двустороннее ограждение двух уровней: перила - на высоте 90 см и
планка - на высоте 15 см. 
Ограждения предусматриваются для всех предметов, которые могут быть
препятствием при ходьбе детей: деревья, кустарники, столбы и др. 
10.6. В вечернее время на территории должно быть обеспечено
искусственное освещение не менее 40 лк. 
10.7. Состав и площади помещений групповых ячеек, специализированных
ДОУ для детей с нарушениями слуха, зрения и интеллекта, а также с
нарушениями опорно-двигательного аппарата представлены в действующем
СанПиН РУз. 
Лестницы должны иметь двусторонние поручни и ограждение высотой 1,8 м
или сплошное ограждение сеткой. 
page 28 / 54

---

10.8. Для детей с поражением опорно-двигательного аппарата, лестницы
оборудуются двусторонними поручнями, которые устанавливаются на двух
уровнях - на высоте 0,9 м и дополнительный нижний поручень - на высоте
0,5 м. 
Предусматривают пандусы с уклоном 1:10 и иметь крупнозернистое
покрытие. 
10.9. Стены основных помещений групповой ячейки и оборудование должны
быть окрашены матовыми красками светлых тонов. Для детей с нарушениями
зрения, окраска дверей и дверных наличников, выступающих частей зданий,
границ ступеней, мебели и оборудования должна быть контрастной окраске
стен. 
10.10. При использовании звукоусиливающей аппаратуры необходимо
предусматривать звукоизоляцию перекрытий и стен (перекрытия и стены
должны обладать высокими звукоизолирующими свойствами). 
10.11. Групповые, спальни и музыкальные залы для слепых, слабовидящих,
глухих и слабослышащих детей должны иметь только южную и восточную
ориентацию по сторонам горизонта. 
Коэффициент естественной освещенности (КЕО) помещений для обучения и
занятий детей с нарушениями зрения и слуха при боковом освещении
составляет не менее 1,5%. 
10.12. Уровень искусственной освещенности в игровых и учебных
помещениях должен быть не менее 600-800 лк; для детей, страдающих
светобоязнью - не более 500 лк, вспомогательных помещений - в пределах от
300 до 400 лк. 
10.13. Помещения групповых для слепых и слабовидящих детей должны
быть оснащены естественной и комбинированной системой искусственного
освещения. 
Каждое рабочее место для слепых и слабовидящих детей должно быть
оборудовано светильниками местного освещения. 
Светильники должны иметь жесткое крепление к поверхности стола и
гибкий кронштейн, позволяющий менять угол наклона и высоту источника
света. 
Для создания комфортных световых условий, детям со светобоязнью над их
учебными столами, следует предусматривать обязательное раздельное
включение отдельных групп светильников общего освещения. 
page 29 / 54

---

В логопедических кабинетах около зеркала устанавливаются настенные
светильники местного освещения на кронштейнах, позволяющих менять угол
наклона и высоту источника света. 
10.14. Детская мебель и оборудование помещений должны быть
изготовлены из безопасных для здоровья детей материалов, имеющих
сертификат соответствия, учитывать специфику организации
педагогического процесса и лечебно-восстановительных мероприятий, а
также соответствовать росту и возрасту детей. 
В помещениях групповых для слабовидящих, умственно-отсталых детей
рекомендуются одноместные универсальные столы с регулируемыми
параметрами, простой и надежной конструкции. 
В помещениях групповых для детей с нарушениями слуха (глухих,
слабослышащих) и расстройствами речи рекомендуются: одноместные столы
с индивидуальными пультами (микрофонный комплект, слуховое
оборудование); стол для воспитателя с пультом управления (с усилителем и
коммутатором), с подводкой слаботочной линии к пульту управления
каждого стола. Слуховое оборудование монтируется на стационарно
закрепленных столах для детей и воспитателя. 
В помещениях групповых для детей с поражениями опорно-двигательного
аппарата предусматривается специальная мебель, удобная для проведения
занятий. 
10.15. Помещения медицинского назначения предназначаются для
организации оздоровительно-профилактических мероприятий и
осуществления лечебной и коррекционно-восстановительной работ, должны
иметь расширенный состав помещений (в соответствии с профилем
учреждения), в зависимости от заболеваний, соответствующих основному
дефекту. 
10.16. В ДОУ для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
плавательный бассейн целесообразно обеспечить устройством для опускания
и поднятия детей.