32
8. Ира посоветовала Александру серьѐзно изучить …
а) английский язык.
б) русский язык.
в) историю.
2. Знаете ли вы…
…кто такие «двоечники», «троечники», «хорошисты»?
3. Ответьте на вопросы.
1. Кем вы были в школе?
2. А вы хотели быть отличником? Почему?
4. Выскажите свое мнение.
1. Зачем нужны оценки?
2. По каким предметам нужно
ставить оценки, а по каким нет?
3. Какую роль играют оценки в жизни учеников?
4. Какая система оценок принята в вашей стране?
КАК Я ПРОВОЖУ КАНИКУЛЫ
Каникулы я всегда жду с нетерпением. Я одинаково люблю
зимние и
летние каникулы, но провожу их по-разному. Если на
зимние каникулы я всегда
езжу путешествовать, то летние я цели-
ком провожу дома, с родителями и сестрой.
Зимой мы путешествуем вчетвером: мой русский друг Макс со
своей девушкой и я с Дашей. Когда мы выбираем куда поехать, нам
помогает Интернет. По Интернету можно получить любую инфор-
мацию о
путешествиях, заказать номер в гостинице, билеты, уз-
нать, что можно посмотреть и где и как развлечься.
Зимой мы предпочитаем ездить туда,
где можно покататься на
лыжах, сноуборде или на коньках.
Летние каникулы для меня – это совсем другие впечатления.
Это семейный отдых, когда все мы
собираемся дома и счастливы
видеть друг друга. К нам приезжают бабушка с дедушкой. Честно
говоря,
когда я дома, я никуда не хочу ездить. Бабушка называет
меня великий лентяй, а я их – великие путешественники. Они обо-
жают
путешествовать, поэтому всегда уговаривают нас съездить
куда-нибудь хотя бы на три-четыре дня. Мы берѐм машину, про-
дукты, и едем куда глаза глядят.
Каждый раз, когда мы возвраща-
33
емся, я думаю: «Какие же они молодцы, что уговорили нас поехать.
Это было так хорошо».
(183 сл.)
ЗАДАНИЯ К ТЕКСТУ
Do'stlaringiz bilan baham: