Сборник заданий и упражнений по возрастной психологии

С. А. ВОЛОДИНА, И. А. ГОРБЕНКО. СБОРНИК ЗАДАНИЙ И УПРАЖНЕНИЙ ПО ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ
46. «Протекание и возрастные особенности юности зависят от ор-
ганических, конституциональных свойств» (К. Конрад).
47. «Чем хуже отношения подростка (юноши) со взрослыми, тем 
чаще он будет общаться со сверстниками, тем выше его зави-
симость от сверстников и тем автономнее будет это общение 
от взрослых» (Р. Джаковетта).
48. «Юный индивид выходит из отрочества, когда тревога за него 
его собственных родителей не производит на него тормозящего 
действия» (Ф. Дольто).
49. «В старшем школьном возрасте появляется сознательное отно-
шение к учению» (А. В. Петровский).
50. «Умственное развитие старшеклассника заключается не столь-
ко в накоплении умений и изменении отдельных свойств интел-
лекта, сколько в формировании индивидуального стиля умст-
венной деятельности» (И. С. Кон).
51. «“Невоспитанность” внимания – одна из главных причин пло-
хой успеваемости и эмоциональных проблем ранней юности» 
(Д. Хэмилтон). 
52. «Ум современного молодого человека рано изнашивается усво-
ением чужих мыслей и теряет способность к самодеятельности 
и самостоятельности» (В. О. Ключевский).
53. «Ассимилируя весь окружающий мир в свои универсальные 
теории, юноша ведет себя так, как если бы мир должен был 
подчиняться системам, а не системы – действительности» 
(Ж. Пиаже).
54. «Юношеское самоопределение – исключительно важный этап 
формирования личности» (И. С. Кон).
55. «В огне, оживляющем юность, отливается характер человека» 
(К. Д. Ушинский).
56. «Для ранней юности типична идеализация друзей и самой 
дружбы» (И. С. Кон).
57. «Лишь до семнадцати, восемнадцати лет мила, светла и беско-
рыстна юношеская дружба, а там охладеет тепло общего тесно-
го гнезда, и каждый брат уже идет в свою сторону, покорный 
собственным влечениям и велению судьбы» (А. И. Куприн).
58. «Соотношение дружбы и любви представляет в юности слож-
ную проблему» (И. С. Кон).

---

83
ГЛАВА IV. ТВОРЧЕСКИЕ ПИСЬМЕННЫЕ РАБОТЫ
59. «Юношеский жаргон – явление многослойное» (А. В. Мудрик).
60. «Создать семью. Да по мне, проще основать империю» 
(Э.-М. Чоран).
61. «Есть отцы, которые не любят своих детей, но не бывает деда, 
который не боготворил бы своего внука» (В. Гюго).
62. «В молодости мы живем, чтобы любить; в зрелом возрасте 
мы любим, чтобы жить» (Ш. де Сент-Эвремон).
63. «Детство стремится к жизни, отрочество пробует ее, юношест-
во упивается ею, зрелый возраст вкушает ее, старость ее жале-
ет, дряхлость привыкает к ней» (П. Буаст).
64. «Старики всему верят, люди зрелого возраста во всем сомнева-
ются, молодые все знают» (О. Уайльд).