Сценарий квест-игры для детей старшего дошкольного возраста «Мой родной город»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №3»
Разновозрастная группа дошкольного уровня общего образования


Сценарий квест-игры
для детей старшего дошкольного возраста
«Мой родной город»

Подготовила и провела:

Рубцова О.В.
Болхов 2022г.


Цель: формирование у детей патриотических чувств, толерантности и качеств, необходимых для успешной социальной адаптации, через изучение особенностей родного города и его истории. Воспитание любви и интереса к родному городу, расширение кругозора.
Задачи:
Обучающая: закрепление через разные виды деятельности знания детей о городе Болхове, достопримечательностях, людях - тружениках.
Развивающая: развивать нравственно-патриотические качества: гордость, гуманизм, желание сохранять и приумножать богатства города, воспитывать уважение к труду, к людям, создающим красивый город; развивать связную речь детей, обогащать словарный запас. Способствовать развитию памяти, мышления.
Воспитательная: воспитывать чувства любви и гордости к своей малой родине; воспитывать доброе, уважительное отношение к своему городу, улицам, памятникам.
Предварительная работа: беседы с детьми о городе; рассматривание фотографий старого и нового города; изучение схемы города; виртуальная экскурсия по улицам города.
Место проведения: групповая комната
Время проведения: накануне празднования дня города.

Ход игры:
Воспитатель:- Здравствуйте, дети! Скоро в нашем городе ожидается праздник. Вы знаете какой?
(Ответы детей.)
-Правильно скоро будет «День города»
-А как называется город, в котором мы живем?
-Как называются жители города?
-Давайте сегодня поиграем в интересную игру и выясним что мы знаем о нашем родном городе и изготовим коллективный коллаж. (обьяснение что такое коллаж). У нас будет небольшое путешествие, у меня есть карта нашего маршрута. На карте стрелками указано направление и станции, которые мы с вами должны посетить. На каждой станции необходимо выполнить задание. За каждое выполненное задание вы будете получать фотографии видов города для создания коллажа.

1. 
   Станция «Историко-Географическая»
   

Первая станция – «Историко – географическая», нужно отгадать по описанию, название достопримечательностей нашего города. После того как дети угадывают, показывается фотография этого места.
-Улица Ленина
-Краеведческий музей
-Базарная площадь
-Памятник в парке победы -танк
Очень хорошо вы знаете достопримечательности родного города. За выполненные задания получите первый фрагмент фотографии.
А сейчас у нас будет танцевальная разминка.

2. 
   Станция. «Загадочная»
   

Сейчас я предлагаю вам рассмотреть рисунки с контурами объектов города и подобрать фотографии к ним.
Контуры объектов:
-Школа №3
-Краеведческий музей
-Стадион «Олимп»
-Автовокзал
Хорошо вы знаете места родного города. За выполнение задания второй фрагмент фотографии.
3. Станция «Танцевальная»
Проводится флешмоб под мелодию «Любимый город».
(дети за воспитателем повторяют движения, получают третью фотографию).

4.Станция «Архитектурная»

Разделимся с вами на две группы и поиграем в игру «Сложи картинку». Вам нужно выбрать картинку, по ней сложить точно такое же изображение и рассказать о том, что у вас получилось. За выполнение задания четвертый фрагмент фотографии.
Игра «Подбери слова».
На ватмане нарисован круг. У нашего солнышка нет лучиков. Вы будете называть красивые слова о нашем городе и лучи у солнца появятся. Желающие дети выходят, говорят прилагательные, характеризующие наш город, и рисуют лучик.Посмотрите, какое лучистое солнышко засверкало над нашим городом, это город, в котором мы живем. Вот вам еще один фрагмент фотографии.
5.Станция «Художественная» Предлагаю создать коллективный коллаж «Мой город».Вам, необходимо расположить фотографии под солнцем и приклеить их. Можно дополнить коллаж вашими рисунками. (Дети выполняют совместную работу).
Посмотрите какой красивый город у нас получился.Пусть солнышко всегда освещает наш город, чтобы лучше было видно, сколько у нас красивых мест.Вот подошло к концу наше путешествие. Давайте наш коллаж подарим младшим ребятам, они будут изучать достопримечательности нашего родного города.