ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ
БУХОРО ДАВЛАТ УНИВЕРСИТЕТИ
№____________
“_____” ________ 2020
|
“Тасдиқлайман”
Бухоро Давлат университети
ўқув ишлари бўйича проректори
__________ М.И.Даминов
«____»___ 2020 йил
|
СОЦИАЛ ПСИХОЛОГИЯ
ФАНИНИНГ
ИШЧИ ЎҚУВ ДАСТУРИ
Билим соҳаси: 200000 – Ижтимоий соҳа, иқтисод ва ҳуқуқ
Таълим соҳаси: 210000 - Социология ва психология
Таълим йўналиши: 5210200 Психология (Фаолият турлари бўйича)
Умумий ўқув соати — 120 соат ни ташкил этади
Шу жумладан: Маъруза- 30 соат
Семинар машғулоти- 30 соат
Мустақил таълим соати — 60 соат
БУХОРО -2020
Фаннинг ўқув дастури Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 201__ йил “___” _____даги _____ - сонли буйруғи билан (буйруқнинг ______- иловаси) тасдиқланган фан дастури асосида тайёрланган.
Тузувчи: п.ф.н., доцент Баротова Д.Ш
Тақризчилар: п.ф.н., доцент Усманова М.Н.
п.ф.н., доцент Мухторов Э.М.
Ишчи ўқув дастури Бухоро давлат университетининг Психология кафедраси 2020 йил “ ” ____________ 1-сон йиғилишида муҳокама этилди ва маъқулланди.
Кафедра мудири: проф. Баротов Ш.Р.
Кириш
1.Ўқув фани ўқитилиши бўйича услубий кўрсатмалар
«Социал психология» фанидан талабалар:
- социал психология маҳсулдорлигининг шароитлари, бола тараққиёти учун қулай психологик иқлим яратиш, психологнинг диагностик коррекцион ишини билиши керак;
- талаба амалий психолог мутахассис ва шахс сифатида, мактабгача тарбия муассасасидаги психолог иши, биринчи синфга келаётган болалар билан, умумтаълим мактабида, хусусий мактабда олиб бориладиган ишлар, мехрибонлик уйларидаги, талим департаментидаги психолог иши, психологнинг ўқитувчилар билан олиб борадиган ишлари бўйича кўникмаларга эга бўлишлари керак.
- талаба жамиятда олиб бориладиган ривожлантирувчи машқлар, болаларни ўқишга тайёрлаш машқлари, болаларнинг мактабда ўқишга тайёрлигини аниқлаш дастури, ўсмирлар ва илк ўспирин учун ўқув фаолиятини индивидуал услуби, маслаҳат жараёнини ташкил этиш усуллари, психологик хизматда фан ва амалиёт бирлиги, мактаб психологи барча иш турларини билиши, бола учун қулай иқлим яратиш, мактаб психологининг касбга тайёргарлиги, психологнинг мактаб жамоаси билан ҳамкорлиги, ўқувчиларга индивидуал ёндашув хизматнинг асосий тамойилларига доир малакаларга эга бўлиши керак.
Фанни ўқитишда дарслик, ўқув ва услубий қўлланмалар, маъруза матнлари, тарқатма материаллар, электрон материаллар ҳамда виртуал стендлардан фойдаланилади. Маъруза дарсларида мос равишда “Бумеранг”, “Зиг-заг”, «Гуруҳ бўлиб ишлаш», «Инсерт», “Венн диаграммаси”, “СWОТ – таҳлил жадвали”, “Каскад”, “Арра”, “Балиқ скелети” технологиялари, ЎУМ ва кейслардан фойдаланиш лозим.
Do'stlaringiz bilan baham: |