TELEVIDENIE VA KINO MUSIQASI HAQIDA. 12-1MUZ-19 GURUH TALABASI BAQOYEVА SHАXNOZА Darsdan maqsad:
O`quvchilarga
televideniye va kino haqida ma`lumot, hamda bilim ko`nikmalar berilsin.olgan bilimlarni mustahkamlash.
O`quvchilarda
Ona vatanga sadoqatli qilib tarbiyalash, kasb-hunarni qadrlashga o`rgatish.
O`quvchilarning matn bilan mustaqil hamda guruhlarda ishlash ko`nikmalarini rivojlantirish, mavzu orqali o`z fikrlarini erkin bayon etishga o`rgatish.
Tarbiyaviy
Rivojlantiruvchi
Ta`limiy
Darsning turi: yangi bilim berish
Darsning uslubi:
Darsning metodi:
Darsning jihozlari:
- Muloqot, inovatsion texnologiyalardan foydalanish.
- 7-sinf musiqa darsligi,yillik ish reja, reja konspekt,fortepiano musiqa asbobi, texnik vositalar, tarqatma materiallar, rag`batlantiruvchi materiallar.
Darsning borishi: - O`quvchilar sinfga “Segoh” kuyi musiqa sadolari ostida kirib keladilar;
- Tashkiliy qism:
- Salomlashib, davomat aniqlanadi, o`quvchilarning darsga tayyorligi tekshiriladi; - O`tilgan mavzuni takrorlash maqsadida “Teatr san`ati va konsert ijrochilik faoliyati” mavzusi bo`yicha bir nechta savollar beriladi.
Savollar: - Teatr haqida qanday tushunchaga egasiz?
- “Teatr” so`zining lug`aviy ma`nosi?
- Hozirda O`zbekistonda qanday teatrlar bor?
- Jahon kompozitorlarining qaysi asarlari hozirgi kunda teatrlarda ko`p qo`yiladi?
- O`zbek kompozitorlarining qaysi asarlari sahnalashtirilgan ?
Yangi mavzu: Televidenie va kino musiqasi haqida. - “Boomerang” texnologiyasi:
Mashgulotni o’tkazish tartibi: - o’quvchilar kichik guruhlarga ajratiladi.
- mustaqil o’rganishlari uchun mavzu bo`yicha matnlar tarqatiladi; berilgan matnlar o’quvchilar tomonidan yakka tartibda mustaqil o’rganiladi.
- har bir guruh a’zolaridan yangi guruh tashkil etiladi.
- yangi guruh a’zolarining har bir guruh ichida mustaqil o’rgangan matnlari bo’yicha axborot almashadilar.
- guruh ichida ichki nazorat o’tkaziladi,ya’ni guruh a’zolari bir-birlari bilan savol-javob o’tkazadilar.
- yangi guruh a’zolari dastlabki holatlari bo’yicha guruhlariga qaytadilar.
- bilimlarini sarhisob qilishlari uchun “guruh hisobchisi” tayinlanadi.
- matnlar qay darajada o’zlashtirilganligini aniqlash uchun o’qituvchi o’quvchilarga savol beradi.
- savollarga berilgan javoblar asosida guruhlarni to’plagan umumiy ballari aniqlanadi.
O`qituvchilar soni =25; 5ta guruhga ajratiladi, har bir guruhda 5 tadan o`quvchi bo`ladi. - O`qituvchilar soni =25; 5ta guruhga ajratiladi, har bir guruhda 5 tadan o`quvchi bo`ladi.
I II III IV V har bir guruh a’zolaridan yangi guruh tashkil etiladi. - har bir guruh a’zolaridan yangi guruh tashkil etiladi.
- yangi guruh a’zolarining har bir guruh ichida mustaqil o’rgangan matnlari bo’yicha axborot almashadilar.
- guruh ichida ichki nazorat o’tkaziladi,ya’ni guruh a’zolari bir-birlari bilan savol-javob o’tkazadilar.
- yangi guruh a’zolari dastlabki holatlari bo’yicha guruhlariga qaytadilar.
- bilimlarini sarhisob qilishlari uchun “guruh hisobchisi” tayinlanadi.
- matnlar qay darajada o’zlashtirilganligini aniqlash uchun o’qituvchi o’quvchilarga savol beradi.
- savollarga berilgan javoblar asosida guruhlarni to’plagan umumiy ballari aniqlanadi.
Musiqa tinglash: Kino musiqalaridan namunalar tinglash. “Tangalik bolalar ” filmidan “Tulpor”qo`shig`ini tinglash. Jamoa bo`lib kuylash: - O`qituvchi xohishiga ko`ra ovoz sozlash mashqlari bajarilib, P.Mo`min she`ri , A.Mansurov musiqasi bo`lgan “Vatanginam”qo`shig`i o`qituvchi tomonidan kuylab beriladi va o`quvchilarga jumlalarga bo`lib o`rgatiladi. Mualliflari haqida qisqacha ma`lumot beriladi.
Musiqa savodi: “Tangalik bolalar” filmidan parcha ko`rish, tahlil qilish va qo`shiqlaridan parcha tinglash; - Musiqa savodi: “Tangalik bolalar” filmidan parcha ko`rish, tahlil qilish va qo`shiqlaridan parcha tinglash;
- Dars yakuni: darsda faol qatnashgan o`quvchilar rag`batlantiriladi, uyga vazifa beriladi;
- Uyga vazifa: Mavzuni mustahkamlash, “Kino” so`ziga doir krossvord taxlab kelish.
Do'stlaringiz bilan baham: |
