Shahar shahar 00-sonli umumiy o’rta ta’lim maktabida o‘quvchilarning huquqiy savodxonligini oshirish, ularda faol fuqarolik pozisiyasini shakllantirish maqsadida

Yoshlar yetakchisi: F.I.SH

Shahar shahar 00-sonli umumiy o’rta ta’lim maktabida “O‘quvchilar o‘rtasida turli salbiy holatlarning oldini olishga qaratilgan “Huquqbuzarliklar profilaktikasi kuni” tadbirini o‘tkazish yuzasidan yig‘ilishdan fotolavhalar

“TASDIQLAYMAN”

Shahar shahar 00-umumiy o’rta
ta’lim maktab direktori
____________F.I.SH

Shahar shahar 00-sonli umumiy o’rta ta’lim maktabi o‘quvchilari muammolarini o‘rganish va ularni bartaraf etish maqsadida

“Direktor va sardorlar” uchrashuvi o’tkazilgan to’g’risida
- sonli BAYONNOMASI
________2020 yil Shahar shahar

Raislik qiluvchi: Maktab direktori:- F.I.Sh;

Qatnashganlar: Yoshlar yetakchisi- F.I.Sh;
Sardorlar Kengashi a’zolari;
Sinf sardorlari;


Kun tartibida:

1. 
   O’quvchilar o’rtasida muammolarni o’rganishda sardorlarning vazifasi.
   
2. 
   Sardorlar Kengashi a’zolari faoliyati uchun shart-sharoitlar yaratish.
   
3. 
   O’quvchilar muammolarini hal etishni tizimli yo’lga qo’yish.
   

Eshitildi:
Birinchi masala yuzasidan yoshlar yetakchisi F.I.SH so’zga chiqdi. U o’z so’zida O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi hamda O’zbekiston yoshlar ittifoqi Markaziy Kengashining 2020-yil 16-sentabr №38QQ va №66QQ qo’shma qarori tasdiqlanganligi, ushbu qarorda sardorlarning vazifasi aniq qilib berilganligi takidlab o’tdi. Qo’shma qarorga asosan sinf sardorining vazifalari quyidagilardan iborat:
Sinf sardori boshlang‘ich tashkilotning maqsad-vazifalarini o‘z sinfida targ‘ib etish bilan shug‘illanadi;
Sinfdagi o‘quvchilar (tengdoshlari)ning davomatini yuritadi va umumiy o‘rta ta’lim muassasasidagi yoshlar yetakchisi hamda sinf rahbariga ko‘maklashadi;
umumiy o‘rta ta’lim muassasasi tomonidan tashkil etiladigan ko‘rik-tanlovlar, bilimdonlar bellashuvi, sport musobaqalari, ko‘rgazmalar, ijodiy uchrashuvlarda sinfdagi o‘quvchilar (tengdoshlari)ning faol ishtirok etishida sinf rahbariga yordam beradi;
sinfdagi o‘quvchilar (tengdoshlari)ning taklif-tashabbuslarini boshlang‘ich tashkilot yoshlar yetakchisiga olib chiqadi.
Hozirgi kunga yoshlar yetakchisi, Sardorlar Kengashi va sinf sardorlari tomonidan o’quvchilar o’rtasida turli xil so’rovnomalar o’tkazilmoqda. So’rovnoma natijalari umumiylashtirib, maktab rahbariyatiga taqdim etilishi aytildi. Uchrashuv davomida sardorlar maktab direktori R F.I.SH ga o’quvchilar o’rtasida uchrab turgan muammolarni hal etish masalasida turli xil takliflarini berib o’tishdi.
Kunning ikkinchi masala yuzasidan maktab sardori M.Esonova so’zga chiqib, hozirgi kunda O’zbekiston yoshlar ittifoqining Shahar shahridagi 5-sonli umumiy o’rta ta’lim maktabining boshlang’ich tashkilotining Sardorlar Kengashi a’zolarini faoliyati uchun zarur moddiy texnik bazalar bilan ta’minlash lozimligini aytib o’tdi. Shu o’rinda O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi hamda O’zbekiston yoshlar ittifoqi Markaziy Kengashining 2020-yil 16-sentabr №38QQ va №66QQ qo’shma qarori tasdiqlanganligi, ushbu qarorning 1-ilovasidagi O‘zbekiston yoshlar ittifoqining umumiy o‘rta ta’lim muassasalaridagi boshlang‘ich tashkilotlari to‘g‘risidagi Nizomda Sardorlar Kengashi a’zolarining vazifasini eslatib o’tdi:
Yoshlar ittifoqi sardori - 8-11-sinflarda boshlang‘ich tashkilot faoliyatining samarali tashkil etilishini muvofiqlashtirish, 8-11-sinflardagi Yoshlar ittifoqi sardorlari faoliyatiga rahbarlik qilish, ularning taklif-tashabbuslarini yoshlar yetakchisiga olib chiqish kabi vazifalarni bajarish va o‘z yo‘nalishi faoliyatiga sardorlik qilish;
“Kamalak” sardori - 4-7-sinflarda boshlang‘ich tashkilot faoliyati samarali tashkil etilishini muvofiqlashtirish, 4-7-sinflardagi “Kamalak” sardorlari faoliyatiga rahbarlik qilish, ularning taklif-tashabbuslarini yoshlar yetakchisiga olib chiqish kabi vazifalarni bajarish va o‘z yo‘nalishi faoliyatiga sardorlik qilish;
“Ta’lim” yo‘nalishi sardori - o‘quvchilar o‘rtasida mustaqil olimpiadalar tashkil etish, shuningdek, ta’lim muassasasida tashkil etilayotgan an’anaviy fan olimpiadalarining targ‘ibotchisi bo‘lish, tengdosh-tengdoshga tamoyili asosida tashviqot ishlarini tashkil etish;
“Madaniyat” yo‘nalishi sardori - tengdoshlari o‘rtasida madaniy tadbir va tanlovlar tashkil etish, milliy urf-odat, an’ana va qadriyatlarni asrab-avaylashga qaratilgan targ‘ibotlarni amalga oshirish;
“Imkon” yo‘nalishi sardori - imkoniyati cheklangan tengdoshlari holidan xabar olish, mehr-saxovatni targ‘ib etishga qaratilgan turli xil aksiya va loyihalar o‘tkazish;
“Ekologiya” yo‘nalishi sardori - ekologiyani asrash va salomatlikni targ‘ib etishga qaratilgan aksiyalarni tashkil etish, tengdoshlari o‘rtasida atrof-muhit va salomatlikni asrashga oid tanlov va loyihalar o‘tkazish;
“Sport” yo‘nalishi sardori - turli sport o‘yinlari va sport festivallari tashkil etish bo‘yicha tashabbuskorlik qilish, milliy xalq o‘yinlarining targ‘iboti bilan shug‘illanish, o‘quvchilar o‘rtasida sog‘lom turmush tarzini targ‘ib qilish.
“Matbuot va media” yo‘nalishi sardori - umumiy o‘rta ta’lim muassasasi hayoti, boshlang‘ich tashkilot hamda Sardorlar Kengashi faoliyatini yoritib borish, ta’lim muassasasi matbuot xizmati faoliyatini yo‘lga qo‘yish hamda yuritish, bolalar jurnalistikasini ommalashtirish, gazeta, jurnal hamda saytlarda maqolalar chop etish, ta’lim muassasasi burchaklarini tashkil etishda tashabbuslar ko‘rsatish.
Kun tartibidagi uchinchi masala yuzasidan maktab direktori R.Qayumova so’zga chiqib, Sinf sardorlari hamda Sardorlar Kengashi a’zolariga o’quvchilar o’rtasida muammolarni o’rganishni yo’lga qo’yishni aytib o’tdi. Maktab o’quvchilar o’rtasida o’zaro do’stlik, bir-biriga tengdosh-tengdosh tamoyili asosan yordam berish, o’qituvchilarga o’zaro hurmat, maktabning ichki tartib qoidalarini targ’ib qilish, sardor sifatida o’quvchilar uchun asosiy namuna bo’lish kerakligi to’g’risida sardorlarga tushuncha berib o’tdi. Har bir o’quvchining fikri maktab rahbariyati, fan o’qituvchilari, sinf rahbarlari uchun muhim hisoblanadi. Maktabda ta’lim olayotgan o’quvchilar bilan maktab rahbariyati o’rtasida asosiy ko’prik vazifasini aynan sardorlar bajarishligini alohida ta’kidladilar.
Yuqoridagilarga asoslanib yig’ilish qaror qiladi:

1. 
   Sardorlar Kengashi a’zolari uchun maktab sharoitidan kelib, zarur shart-sharoitlar bilan ta’minlansin.
   
2. 
   Direktor va sardorlar uchrashuvi har ikki oyda bir marotaba o’tkazilsin.
   
3. 
   Yuqoridagi qarorlar ijrosi maktabning yoshlar yetakchisi F.I.SH zimmasiga yuklatilsin.
   

Yig’ilish kotibi: F.I.SH